| Eric Berne. Procédures d'intervention - janvier 1977 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Présentation, | 2-3 | Télécharger. |
| CHENEY Warren D. | Eric Berne: esquisse biographique, | 4-10 | Cl.1 pp.12-18 |
| STEINER Claude M. | Le rêve d'un petit garçon, | 11-13 | Cl.1 pp.19-21 |
| KARPMAN Stephen B. | Options : la gamme des vingt-quatre réponses possibles, | 14-21 | Cl.2 pp.194-201 |
| KUPFER David et HAIMOWITZ Morris | Les élastiques, | 22-28 | Cl.2 pp.94-100 |
| ERSKINE Richard G. | Détacher les élastiques, | 29-30 | Cl.2 pp.101-102 |
| STUNTZ Edgar C. | La technique des chaises multiples, | 31-34 | Cl.1 pp.43-46 |
| KLEEMAN Joseph L. | Le cas des trois chaises, | 35-36 | |
| BAUTE Pascal B. | La chaise de l'autonomie en fin de thérapie, | 37-39 | Cl.6 pp.49-51 |
| LEVIN-LANDHEER Pamela | Une structuration de la pensée pour se sentir bien plus vite, | 40-41 | Cl.6 pp.52-53 |
| ERSKINE Richard G. et TEXLEY Ronald F. | Une structure de l'action pour se sentir bien plus vite, | 42-43 | Cl.6 pp.54-55 |
| MOISO Carlo | La fiche de contrat., | 44-45 | |
| HOSTIE Raymond | Lexique français-anglais d'A.T., | 46-47 | |
| Décisions de survie et rédécisions. - avril 1977 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Décisions et redécisions : l'apport des Goulding, | 50 | Télécharger. |
| CROSSMAN Patricia | Permission et Protection, | 51-53 Cf. A.A.T. 104 p. 181 |
Cl.2 pp.81-83 |
| HOLLOWAY William H. | Au-delà de la Permission, | 54-56 | Cl.2 pp.84-86 |
| ALLEN James R. et ALLEN Barbara Ann | Scénarios, le rôle de la Permission, | 57-59 | Cl.2 pp.87-89 |
| GOULDING Robert L. | Décisions de survie et scénarios, | 60-61 | Cl.2 pp.18-19 |
| GOULDING Robert L. et GOULDING Mary | Messages inhibiteurs, décisions et redécisions, | 62-69 | Cl.2 pp.20-27 |
| HOLTBY Michael E. | Origine et insertion des messages inhibiteurs, | 70-74 | Cl.2 pp.28-32 |
| HARTMAN Cherry et NARBOE Nan | Messages inhibiteurs catastrophiques, | 75-77 | Cl.2 pp.33-35 |
| PLATTNER O'HEARNE Lilian | Contes de fées et redécisions, | 78-81 | Cl.2 pp.103-106 |
| CAMERON Duncan C. | Aplanir la route vers la redécision, | 82-84 | Cl.2 pp.107-109 |
| GREVE Becky | Scènes imaginaires et décisions de survie, | 85-88 | Cl.2 pp.110-113 |
| GELLERT Shepard D. | Scènes-clés, | 89-91 | Cl.2 pp.114-116 |
| GELLERT Shepard D. | Scènes anciennes et décisions dégagées par les rêves, | 92-95 | Cl.2 pp.117-120 |
| Passivité. Reparentage. Traitement des psychoses - juillet 1977 -Non Disponible- | |||
| REDDY Michael | (Edit.) Les Schiff et le traitement de la passivité, | 98-99 | Télécharger. |
| SCHIFF Jacqui Lee | Reparentage de schizophrènes, | 100-112 | Cl.2 pp.126-138 |
| X | J'ai vécu ma régression, | 113-115 | |
| X | Je suis devenue membre de ma famille, | 116-117 | |
| X | J'ai abandonné mon ancien Parent et j'en ai incorporé un nouveau, | 118-120 | |
| SCHIFF Aaron Wolfe et SCHIFF Jacqui Lee | Passivité, | 121-128 | Cl.2 pp.139-146 |
| SCHIFF Jacqui Lee et SCHIFF Aaron Wolfe | Cadres de référence, | 129-132 | Cl.2 pp.147-150 |
| MELLOR Kenneth et SCHIFF Eric W. | Méconnaissances, | 133-139 | Cl.2 pp.151-157 |
| MELLOR Kenneth et SCHIFF Eric W. | Redéfinitions, | 140-149 | Cl.2 pp.158-167 |
| WAYNE HART E. | Invitations à la symbiose, | 150-151 | Cl.2 pp.168-169 |
| JUSTICE Rita et JUSTICE Blair | Renversement de la symbiose dans des familles qui maltraitent leurs enfants, | 152-155 | Cl.5 pp.117-120 |
| SCHIFF Jacqui Lee | Traitement de l'anorexie nerveuse, | 156-158 | Cl.2 pp.225-227 |
| WEISS Laurie | Quand confronter ?, | 159-160 | Cl.2 pp.179-180 |
| Mini-scénario. Procédures d'intervention - Octobre 1977 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Le mini-scénario : un apport de la troisième génération, | 162 | Télécharger. |
| KAHLER Taibi et CAPERS Hedges | Le mini-scénario, | 163-180 | Cl.2 pp.41-58 |
| KAHLER Taibi | Analyse structurale : un éclairage sur la cohérence des signes de reconnaissance, le fonctionnement du Parent et les égogrammes, | 181-185 | Cl.1 pp.88-92 |
| BOYD Harry S. | Décisions suicidaires, | 186-187 | Cl.2 pp.59-60 |
| JAMES John | Le plan de jeu, | 188-191 | Cl.1 pp.122-125 |
| JAMES John | Les bénéfices positifs en fin des jeux, | 192-194 | Cl.1 pp.126-128 |
| GELLERT Shepard D. | Analyse régressive, | 195-197 | Cl.2 pp.121-123 |
| MILLER Jan L. | Analyse de récits imaginaires, | 198-200 | |
| BOYD Harry S. | Le contrôle du levier thérapeutique, | 201-203 | Cl.2 pp.207-209 |
| GIGES Burton | Que disent tes signes de tête ?, | 204-206 | |
| WAYNE HART E. | La courbe de l'escalade, | 207-208 | |
| Egogrammes. Economie des caresses - janvier 1978 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Conservation de l'énergie psychique et économie des caresses, | 2 | Télécharger. |
| DUSAY John M. | Les égogrammes et l'hypothèse de la conservation de l'énergie psychique, | 3-7 | Cl.1 pp.35-39 |
| SCHIFF Eric W. | Illustration de la symbiose par les égogrammes, | 8-9 | Cl.6 pp.241-242 |
| KARPMAN Stephen B. | Egogrammes combinés, | 10-12 | Cl.1 pp.40-42 |
| MARSH Claire et DRENNAN Beverly | Les états du moi et la thérapie par les égogrammes, | 13-15 | Cl.6 pp.187-189 |
| STEINER Claude M. | L'économie des signes de reconnaissance, | 16-21 | Cl.1 pp.94-99 |
| SAMUELS Solon D. | La stratégie des signes de reconnaissance, | 22-24 | Cl.1 pp.107-109 |
| ORTEN James | La terminologie des caresses, | 25-27 | Cl.6 pp.157-159 |
| GETTY Richard E. | La régénération des signes de reconnaissance, | 28-30 | Cl.1 pp.117-119 |
| BRUCE Ted T. et ERSKINE Richard G. | Les signes de reconnaissance contrefaits, | 31-32 | Cl.1 pp.110-111 |
| COOPER Terry et KAHLER Taibi | Une classification des signes de reconnaissance et des méconnaissances, | 33-34 | Cl.1 pp.100-101 |
| McKENNA Jim | Le profil des caresses et ses applications à la théorie du scénario, | 35-38 E. A.A.T. 6 p. 77 |
Cl.6 pp.160-163 |
| WOOLLAMS Stanley J. | Moins de signes de reconnaissance vaut parfois mieux, | 39-40 | Cl.1 pp.115-116 |
| DRYE Robert C. | Caresser l'Enfant Rebelle : une manière de gérer la résistance, | 41-45 E. A.A.T. 6 p. 77 |
Cl.1 pp.83-87 |
| GELLERT Shepard D. | Une cure rapide de certaines phobies, | 46-48 | Cl.2 pp.231-233 |
| L'enclos OK. L'etat du moi Parent - avril 1978 -Non Disponible- | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Le parent en A.T., | 50-51 | Télécharger. |
| ERNST Franklin H. Jr | L'enclos OK, une grille pour "aller de l'avant avec l'autre", | 52-61 | Cl.1 pp.133-142 |
| EDWARDS Mary | Les deux Parents, | 62-63 | Cl.1 pp.47-48 |
| STUNTZ Edgar C. | La structure du second ordre du Parent., | 64-67 | Cl.1 pp.49-52 |
| HOLLOWAY William H. | L'Enfant fou dans le Parent., | 68-70 | Cl.1 pp.53-55 |
| McGEE Betty A. | La thérapie du Parent à double face, | 71-75 | Cl.6 pp.58-62 |
| FRANK Julian S. Jr. | L'Enfant Adapté et le Parent Critique, | 76-77 | Cl.6 pp.190-191 |
| McNEEL John R. | L'interview du parent, | 78-85 | Cl.1 pp.56-63 |
| BOULTON Mary | Injonctions parentales : messages de Sorcière travestis en messages du Parent Nourricier, | 86-89 | Cl.7 pp.27-30 |
| VAGO Marta et KNAPP Barton W. | Le Parentage : protéger pour permettre la croissance, | 90-91 | Cl.6 pp.56-57 |
| PORTER-STEELE Nancy | Analyse fonctionnelle, | 92-93 | |
| JOINES Vann S. | Analyse structurale et analyse fonctionnelle, | 94-96 | Cl.1 pp.32-34 |
| Sentiments-parasites. Procédures d'interventions - juillet 1978 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Sentiments-parasites, | 98-99 | Télécharger. |
| KARPMAN Stephen B. et D'ANGELO Arlie | Sentiments-parasites, | 100-107 | Cl.1 pp.158-165 |
| ENGLISH Fanita | Les mécanismes de substitution des sentiments-parasites aux sentiments réels, | 108-113 | Cl.1 pp.166-171 |
| ERNST Franklin H. Jr | Les sentiments-parasites et l'enclos OK, | 114-118 | Cl.1 pp.143-147 |
| ENGLISH Fanita | Le parasitage, | 119-121 | Cl.1 pp.172-174 |
| ENGLISH Fanita | Les rôles de Victime dans le triangle dramatique, | 122-124 | Cl.1 pp.130-132 |
| BOYD Harry S. | Responsable ou coupable ?, | 125-126 | Cl.6 p.153 |
| ENGLISH Fanita | Honte et contrôle social, | 127-130 | Cl.1 pp.179-183 |
| PORTER-STEELE Nancy | De l'utilité du sentiment- parasite, | 131 | Cl.1 p.184 |
| BOYD Harry S. | Sentiments-parasites de confusion, | 132-133 | Cl.1 pp.175-176 |
| CAMPOS Leonard P. | Déployer sa puissance, | 134-137 | Cl.6 pp.257-260 |
| GELLERT Shepard D. | Sentiments mélangés, | 138-139 | Cl.1 pp.177-178 |
| ERSKINE Richard G. | Les six étapes du traitement., | 140-142 | Cl.2 pp.191-193 |
| WAYNE HART E. | Les niveaux de l'affirmation de soi, | 143-144 | Cl.6 pp.261-262 |
| La théorie organisationnelle de Berne. Le thérapeute dans la thérapie - octobre 1978 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) La théorie organisationnelle de Berne, | 146-147 | Télécharger. |
| FOX Elliott M. | La théorie organisationnelle de Berne, | 148-154 | Cl.1 pp.224-230 |
| FRANK Julian S. Jr. | 'Guérir' des organismes, | 155-159 | Cl.1 pp.231-235 |
| BLAKENEY Roger N. et QUICK James C. | Analyse d'un ensemble d'organismes de service social, | 160-165 | Cl.5 pp.65-70 |
| WALLGREN Kenneth R. | L'enclos OK de la gestion, | 166-168 | Cl.1 pp.236-238 |
| ENGLISH Fanita | Le contrat triangulaire, | 169-170 | Cl.1 pp.208-209 |
| HAIMOWITZ Nathalie | La puissance de l'Enfant Adapté du thérapeute, | 171-176 | Cl.6 pp.15-20 |
| LEE Richard H. | Le thérapeute Sauveur, | 177-180 | Cl.6 pp.21-24 |
| GELLERT Shepard D. | Le thérapeute Persécuteur, | 181-183 | Cl.6 pp.25-26 |
| ENGLISH Fanita | Qu'est-ce qu'un bon thérapeute ?, | 184-186 | Cl.6 pp.27-29 |
| CAMPOS Leonard P. | Les métaphores de la guérison, | 185-187 | Cl.2 pp.253-255 |
| CAMPOS Leonard P. | Le leadership dans les groupes d'A.T., | 187-190 | Cl.1 pp.210-213 |
| HAIMOWITZ Morris et HAIMOWITZ Carla | Quelques normes pour les thérapeutes, | 191-192 | Cl.6 pp.30-31 |
| Le scénario de vie et son analyse - janvier 1979 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Le scénario de vie et son analyse, | 2-3 | Télécharger. |
| STEINER Claude M. | Scénario et contre-scénario, | 4-6 | Cl.2 pp.10-12 |
| KARPMAN Stephen B. | Contes de fées et analyse dramatique du scénario, | 7-11 | Cl.2 pp.68-72 |
| ENGLISH Fanita | L'épiscénario et le jeu de la pomme de terre brûlante, | 12-16 | Cl.2 pp.36-40 |
| WOOLLAMS Stanley J. | La formation du scénario, | 17-21 | Cl.2 pp.13-17 |
| JOHNSON Lois M. | Une variable de l'analyse du scénario : l'imprégnation, | 22-27 | Cl.2 pp.73-78 |
| ROBERTS Denton L. | Traitement de scénarios culturels, | 28-34 | Cl.5 pp.41-47 |
| BOYD Harry S. | Les séquences du scénario, | 35-37 | Cl.7 pp.31-32 |
| CHENEY Warren D. | Le scénario de vie comme défense du moi, | 38-41 | Cl.7 pp.33-36 |
| ERSKINE Richard G. et SELZER Tehila | Les scénarios en suspens : une seconde chance pour les femmes, | 42-44 | Cl.7 pp.49-51 |
| JONGEWARD Dorothy | Que faites-vous après avoir accompli votre scénario ?, | 45-48 | Cl.7 pp.55-58 |
| Etats du moi. Procédures d'interventions - avril 1979 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Adulte et Petit Professeur, | 50 | Télécharger. |
| BOYD Harry S. | La structure du second ordre de l'Enfant, | 51-56 | Cl.1 pp.67-72 |
| HELMAN Dorothy N. et AUSTIN Virginia | Piaget et la mythologie du Petit Professeur, | 57-63 | Cl.1 pp.73-79 |
| O'HEARNE ESLINGER Jeanne | L'A.T., Piaget et la pensée magique, | 64-66 | Cl.1 pp.80-82 |
| HUGHES Richard L. | Petit Professeur et cerveau droit., Paru dans ce numéro sous le titre : Le Petit Professeur est-il adroit, est-il à droite ? | 67-69 | Cl.6 pp.192-194 |
| PHELAN B. Noel et PHELAN Patricia E. | Le fonctionnement intégral de l'Adulte, | 70-73 | Cl.6 pp.195-198 |
| KRUMPER Michael | Deux sous-systèmes de l'Adulte : Ac et Aa, | 74-75 | |
| ENGLISH Fanita | "Je suis OK - Tu es OK (Adulte)", | 76-79 | Cl.1 pp.148-151 |
| BEATTIE Douglas B. et ERSKINE Richard G. | Les Permissions dans le traitement des problèmes sexuels, | 80-82 | Cl.2 pp.228-230 |
| PECK Harris B. | Le traitement des troubles sexuels en A.T., | 83-85 | Cl.5 pp.235-237 |
| KLEIN Mavis | Faire grandir en caressant., | 86-89 | Cl.6 pp.164-166 |
| GUROWITZ Edward M. | Les échanges d'énergie entre les positions du triangle dramatique, | 90-92 | Cl.7 pp.131-133 |
| ROTHERY Michael A. | Règles et "métarègles" dans les messages de scénario, | 93-95 | Cl.5 pp.173-175 |
| HARNEST Charley P. | Degrés de difficulté dans le changement, | 96 | Cl.6 p.32 |
| Entreprises et organisations - juillet 1979 -Non Disponible- | |||
| IFRAH Meyer | (Edit.) La dimension organisationnelle de l'A.T., | 98-99 | Télécharger. |
| NOVEY Theodore B. | 'Age moyen' et management., | 100-106 | Cl.1 pp.239-245 |
| FRANK Julian S. Jr. | Résolution créative des problèmes : la sagesse de l'Enfant., | 107-111 | Cl.1 pp.246-250 |
| KLEEMAN Joseph L. | Des relations économiques libérées des jeux : par-delà l'achat et la vente, | 112-114 | |
| ULSCHAK Francis L. | "Laisser parler le problème" : un modèle systémique pour l'analyste transactionnel intervenant dans des organismes, | 115-118 | |
| BLAKENEY Roger N. | L'équipe de travail : une approche transactionnelle, systémique et organisationnelle, | 119-121 | Cl.5 pp.107-109 |
| FOX Elliott M. | La matrice du comportement : un regard neuf sur la structuration du temps, | 122-127 | Cl.7 pp.267-271 |
| VANDENBURGH Jan | Décontaminer la compétition, | 128-129 | Cl.1 pp.251-252 |
| KASPAR Elisabeth A. et ZIMMERLY Belle Marvin | Des transactions adultes entre hommes et femmes sont-elles possibles dans un milieu de travail ?, | 130-132 | Cl.6 pp.199-201 |
| ALTORFER Otto | Phénomènes d'agitation dans les groupes de formation en entreprise, | 133-134 | |
| PECK Harris B. | A.T. et processus de groupe: leur intégration thérapeutique, | 135-138 | Cl.5 pp.245-248 |
| PECK Harris B. | A.T. et psychanalyse : amis ou ennemis ?, | 139-144 | |
| Le circuit du sentiment-parasite. Procédures d'intervention - octobre 1979 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Trois années d'Actualités en Analyse transactionnelle, | 146-147 | Télécharger. |
| ERSKINE Richard G. et ZALCMAN Marilyn J. | Le circuit du sentiment parasite : un modèle d'analyse, | 148-156 | Cl.1 pp.185-193 |
| HOLTBY Michael E. | Circuits parasitaires interconnectés, | 157-161 | Cl.1 pp.194-198 |
| LESSLER Ken, DICK Bob et WHITESIDE Jim | La coanimation et ses étapes, | 162-169 | Cl.1 pp.214-221 |
| MESCAVAGE Alexander et SILVER Claudia | "Fais-moi plaisir" et "Fais effort" en psychologie génétique, | 170-173 | Cl.7 pp.65-68 |
| VAGO Marta et KNAPP Barton W. | Le marchandage pour la protection, | 174-176 | Cl.7 pp.160-162 |
| ELDER Jean | "Ou bien ... ou bien …", | 177-178 | Cl.7 pp.47-48 |
| MAINE Gary D. | L'adieu du pendu, | 179-180 | Cl.6 pp.64-65 |
| PINCHERIE Livio Tullio | Une méthode pratique pour analyser des projections, | 181-182 | Cl.6 pp.66-67 |
| DUNN Suzanne R. | Recréer le Parent Nourricier : une résolution de l'impasse du troisième degré, | 183-184 | Cl.1 pp.64-66 |
| LEDERER Aaron | Le "ralenti" au service de la redécision, | 185 | Cl.6 p.63 |
| UZABEL Joan et SCHOEPKE Bonnie | A.T. et entraînement à l'assertivité, | 186-187 | Cl.6 pp.263-264 |
| WELLS Oliver Ray | Jenny : un conte, | 188-191 | |
| Contrats. Psychoses - janvier 1980 -Non Disponible- | |||
| WILMOTTE Jean | (Edit.) Contrats et psychoses, | 2-3 | Télécharger. |
| GELLERT Shepard D. et WILSON Grace | Les contrats, | 4-9 | Cl.1 pp.200-205 |
| MELLOR Kenneth | Le suicide : être tué, se tuer, mourir, | 10-16 | Cl.2 pp.61-67 |
| GOOSS Birger | Contrats de non-suicide, | 17-18 | Cl.1 pp.206-207 |
| BLACKLIDGE Virginia Young | Que faites-vous lorsque vous avez oublié de renouveler un contrat de non-suicide avec une personne dont l'état s'est nettement amélioré ?, | 19 | |
| SCHIFF Shea | Symbiose et développement de la personnalité, | 20-25 | Cl.2 pp.170-175 |
| WOOLLAMS Stanley J. et HUIGE Kristyn A. | Dépendance normale et symbiose, | 26-28 | Cl.2 pp.176-178 |
| WOODS Ken et WOODS Mary | Le traitement de la paranoïa, | 29-32 | Cl.2 pp.218-221 |
| LEIBL Raymond | Le traitement de la schizophrénie, | 33-35 | Cl.2 pp.222-224 |
| ROBINSON Judith A. | La rencontre du Petit Professeur chez le client psychotique, | 36-37 | Cl.7 pp.183-184 |
| ETKIN Maya | Obésité et folie, | 38-41 | Cl.7 pp.166-169 |
| EDWARDS Sally Ann | L'hyperactivité : un comportement passif, | 42-44 | Cl.7 pp.225-227 |
| BOYCE Melvin H. | Douze Permissions, | 45-47 | Cl.2 pp.90-92 |
| Procedures d'intervention - avril 1980 -Non Disponible- | |||
| WILMOTTE Jean | (Edit.) Réalités, croyances et processus thérapeutique, | 50 | Télécharger. |
| HOSTIE Raymond | Eric Berne, le Martien, | 51-53 | Cl.1 pp.22-24 |
| BERNE Eric | Réunions de staff en présence des patients, | 56-62 | Cl.2 pp.182-190 |
| JAMES Muriel | La thérapie par le rire : théorie, méthodes, résultats, | 63-70 | Cl.2 pp.210-217 |
| HAIMOWITZ Carla | Demander pour être proche, | 71-73 | Cl.6 pp.265-266 |
| JAOUI Gysa | La treizième injonction, | 74-75 | Cl.2 pp.79-80 |
| MARGOLIS Gary | Le client invisible, | 76-78 | Cl.6 pp.68-70 |
| WAHKING Harold | La grille du scénario, | 79-83 | Cl.7 pp.86-89 |
| WOOLLAMS Stanley J. | L'échelle des décisions, | 84-87 | Cl.7 pp.90-93 |
| AMATO Albino | La sculpture de la famille en A.T., | 88-90 | Cl.7 pp.189-191 |
| ANDREWARTHA Graham et McPHEE Susan | La reprise immédiate du jeu, | 91 | Cl.1 p.129 |
| LEIBL Raymond et DEDAUW Gary | Affirmer son propre succès, | 92-95 | |
| HOSTIE Raymond | Le compas : nouvel outil de synthèse et d'analyse des soifs, | 96-99 | Cl.1 pp.152-155 |
| SUMMERTON Oswald | L'A.R.I. : une approche nouvelle de l'analyse des relations, | 100-103 | |
| WACK Donna M. | Demander "pourquoi ?" : presque, toujours, jamais, Paru dans ce numéro sous le titre : « Pourquoi ? » : un peu, beaucoup, pas du tout. | 104 | Cl.6 p.71 |
| Les caresses - juillet 1980 -Non Disponible- | |||
| JAOUI Gysa | (Edit.) Caresses, | 106 | Télécharger. |
| ERSKINE Richard G. | Les signes de reconnaissance extorqués : repérage et guérison, | 107-109 | Cl.1 pp.112-114 |
| WOOLLAMS Stanley J. | L'économie interne des signes de reconnaissance, | 110-114 | Cl.1 pp.102-106 |
| CARACUSHANSKY Sophia Roseanna | Les caresses positives en psychothérapie, | 115-117 | Cl.6 pp.167-169 |
| SPRIETSMA Leo C | Le caressoscope : un diagramme pour l'analyse des caresses, | 118-123 | Cl.6 pp.170-175 |
| SNYDER Lenn | Un outil pour l'analyse des schémas de caresses, | 124-126 | Cl.6 pp.176-177 |
| PETERSON Lyman K. | La fiche d'analyse des caresses, | 127-128 | |
| TREAT Robert J. | Note sur le profil des caresses, | 129-130 | |
| WILSON Josie et KALINA Ira | Comment enlever une écharde ? Les écoles en A.T., | 131-135 | Cl.1 pp.25-29 |
| PARRY Thomas Alan | Etre ou ne pas être OK : le développement de l'Enfant., | 136-142 | Cl.5 pp.91-97 |
| ANDRE Rae | Thérapie et conscience sociale : pour une clarification explicite des valeurs du thérapeute, | 143-144 | Cl.5 pp.48-49 |
| BAUTE Pascal B. | Intimité et autonomie : des tranquillisants sociaux ?, | 145-148 | Cl.5 pp.50-53 |
| GHAN Leonard | Mantras thérapeutiques, | 149-150 | |
| HARTMAN Cherry | Thèmes de base des disputes, | 151 | Cl.5 p.170 |
| HOSTIE Raymond | Un manuel européen d'A.T. (compte rendu bibliographique), | 152 | |
| Guerir - octobre 1980 -Non Disponible- | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Guérir, | 154 | Télécharger. |
| ERSKINE Richard G. | Guérir le scénario : niveaux comportemental, intra-psychique et physiologique, | 155-159 | Cl.2 pp.202-206 |
| WOOLLAMS Stanley J. | Guérir ! ?, | 160-162 | Cl.2 pp.234-26 |
| DRYE Robert C. | Les définitions psychanalytiques de la guérison : au-delà de l'accomplissement du contrat., | 163-169 | Cl.2 pp.237-243 |
| NOVEY Theodore B. | Une définition de la guérison : 95% du temps dans la position "Je suis OK - Tu es OK", | 170-175 | Cl.2 pp.244-249 |
| HOLLOWAY William H. | Guérir : mirage et réalité, | 176-178 | Cl.2 pp.250-252 |
| GOULDING Mary | Dictateurs, empereurs et piétaille : une définition de la guérison, | 179-180 | Cl.6 pp.33-34 |
| UNDERHILL Richard S. | Les jeux de la guérison, | 181-184 | Cl.5 pp.20-23 |
| WEISS Laurie | Guérison et développement., | 188-189 | Cl.5 pp.24-25 |
| KLEIN Mavis | Santé, pathologie, diagnostic et guérison : une perspective fonctionnelle, | 190-194 | Cl.5 pp.26-30 |
| TRAUBE Patrick | Le groupe thérapeutique en A.T. : dispositif verrouillé et mégathérapeute, | 195-196 | |
| LANKFORD Valerie | La fin du traitement : comment enrichir le processus, | 197-199 | Cl.2 pp.256-258 |
| Reparentage et parentage - janvier 1981 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Parentage et reparentage, | 2-3 | Télécharger. |
| BOLTEN Mart et De JONG Arnold | Le reparentage ou la régression thérapeutique, | 4-14 | Cl.4 pp.136-146 |
| OSNES Russell E. | Le parentage ponctuel, | 15-21 | Cl.4 pp.76-82 |
| DASHIELL Sharon R. | La résolution dans le Parent : reprogrammer les incorporations parentales, | 22-27 | Cl.4 pp.83-88 |
| MELLOR Kenneth et ANDREWARTHA Graham | Le parentage du Parent dans les redécisions, | 28-34 | Cl.4 pp.89-95 |
| MELLOR Kenneth | Le recadrage: redécision et reparentage, | 35-43 | Cl.4 pp.147-155 |
| THWEATT William H. | Permissions et systèmes de représentation, | 44-46 | Cl.7 pp.185-186 |
| MELLOR Kenneth | Les impasses : une vue structurale selon les étapes du développement génétique, | 47-54 | Cl.4 pp.96-103 |
| KAHN SCHNEIDER Joan | Un usage thérapeutique de la structure du deuxième ordre du Parent., | 55-57 | Cl.6 pp.72-73 |
| Interventions en Entreprises et organisations - avril 1981 -Non Disponible- | |||
| LENHARDT Vincent | (Edit.) L'A.T. dans les organisations, | 58-59 | Télécharger. |
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| REDDY Michael | Niveaux théoriques en A.T. : formulations et applications, | 65-69 | Cl.3 pp.138-142 |
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| REDDY Michael et ORTON-JONES Stuart | L'A.T. chez le dentiste, | 79-81 | Cl.7 pp.290-291 |
| McLAIN Joel M. et KRUSE Thomas L. | La publicité : messages sociaux et messages psychologiques, | 82-85 | |
| REDDY Michael | La formation aux contacts avec le client., | 86-91 | Cl.3 pp.148-153 |
| HOSTIE Raymond | Débloquer une discussion sans fin, | 92-94 | Cl.3 pp.154-156 |
| FISHER Kurt | Un exercice de scénario pour des groupes non thérapeutiques, | 95-97 | |
| DEBACKER Robert | Le jeu de rôles "à têtes multiples", | 98-99 | Cl.3 pp.157-158 |
| MICHOLT Nelly et TREVINO Rosendo. | Et pourquoi pas l'Enfant Libre ?, | 100-102 | Cl.7 pp.287-289 |
| Therapie familiale et sexotherapie en A.T. - juillet 1981 -Non Disponible- | |||
| NASIELSKI Salomon et WILMOTTE Jean | (Edit.) Thérapie familiale et sexothérapie en A.T., | 106-107 | Télécharger. |
| GELLERT Shepard D. et WILSON Grace | La thérapie familiale, | 108-114 | Cl.4 pp.218-224 |
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| BADER Ellyn | Une famille guérie n'est pas une famille sans problème, | 121-124 | Cl.4 pp.225-228 |
| OHLSON Ronald W. | La guérison : le processus et le résultat., | 125-126 | Cl.4 pp.162-163 |
| MAGEE James J. | Analyse du scénario et système familial, | 127-130 | Cl.5 pp.127-130 |
| LEVIN-LANDHEER Pamela | Rôles culturels des deux sexes et développement du scénario, | 131-135 | Cl.4 pp.10-14 |
| MATHERNE Robert | Une application de l'analyse systémique aux familles après un remariage, | 136-139 | |
| LESTER Gregory W. | La thérapie de couple en A.T., | 140-144 | Cl.5 pp.151-155 |
| ZERIN Marjory | Trois techniques d'anamnèse sexuelle, | 145-149 | Cl.3 pp.256-260 |
| JANSSENS Agnés | Le traitement des femmes préorgasmiques, | 150-153 | Cl.3 pp.222-225 |
| BOYD Harry S. et COWLES-BOYD Laura W. | L'intimité comme structuration du temps, | 154-156 | Cl.3 pp.80-82 |
| COWLES-BOYD Laura W. | Troubles psychosomatiques et bénéfices tragiques du scénario, | 157 | Cl.7 p.165 |
| Van GORP Joop | Quantité et qualité des signes de reconnaissances, | 158-162 | Cl.3 pp.88-92 |
| ROGOLL Rüdiger | Une procédure pour se donner des signes de reconnaissances, | 163-164 | Cl.3 pp.86-87 |
| BOLTEN Mart | L'appareil scénarique, | 165-169 | Cl.4 pp.15-18 |
| Analyse Transactionnelle et éducation - octobre 1981 -Non Disponible- | |||
| DEKONINCK Jacques | (Edit.) Analyse Transactionnelle et éducation, | 170 | Télécharger. |
| von VARGA Gabor | Des princes ... ou des principes ?, | 171-174 | Cl.7 pp.82-85 |
| HANSEN Finy K. et COSTA Anthony | Une expérience- pilote : formation par l'A.T. de futurs enseignants, | 175-180 | |
| THWEATT William H. et MILLER Nancy | Le counseling à l'université, | 181-184 | |
| FLARO Lloyd | Une grille transactionnelle pour les enseignants, | 185-189 | Cl.3 pp.112-116 |
| SIMONIS Michel | Pour qui l'élève doit-il réussir ? Enseignement et symbiose, | 190-192 | Cl.3 pp.117-119 |
| SIMONIS Michel | Intelligence et scénario, | 193-199 | |
| LAWRENCE Gerda | L'A.T. dans une école expérimentale, | 200-202 | Cl.3 pp.120-122 |
| HENRY Herbert | La discipline dans un établissement d'enseignement secondaire, | 203-204 | Cl.3 pp.132-133 |
| FORSYTH Judy | Adoption : l'évaluation des candidats-parents par l'A.T., | 205-213 | Cl.3 pp.123-131 |
| GILES Thomas R. | Quelques modalités d'interventions en l'absence de contrat thérapeutique, | 214-216 | Cl.7 pp.228-229 |
| Dix ans après la mort de Berne - janvier 1982 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) L'A.T. de 1970 à 1980, | 2-4 | Télécharger. |
| LITT CALLAGHAN Viola | Légendes anciennes, légendes nouvelles, | 5-6 | Cl.3 pp.12-13 |
| McCORMICK Paul | Eric Berne et le directeur, ou : l'A.T. dans les établissements pénitentiaires, | 7-10 | Cl.3 pp.159-162 |
| BOYCE Melvin H. | Eric Berne, avant, pendant, après, | 11-12 | |
| GOULDING Robert L. | La foi en question, | 13-16 | Cl.3 pp.14-17 |
| DUSAY John M. | Eric Berne : apports et limites, | 17-21 | Cl.3 pp.18-22 |
| ENGLISH Fanita | Lettre à Eric Berne, | 22-25 | |
| PORTER-STEELE Nancy | Que signifie "Je suis OK - Tu es OK" ?, | 26-28 | Cl.7 pp.77-78 |
| BARNES Graham | "Bonjour !" : le losange dramatique de scénario et l'analyse des rôles de caractère, | 29-39 | Cl.4 pp.19-30 |
| COWLES-BOYD Laura W. et BOYD Harry S. | Une nouvelle structuration du temps : le jeu ludique, | 40-42 | Cl.3 pp.83-85 |
| COWLES-BOYD Laura W. et BOYD Harry S. | Jouer avec les jeux : du jeu à double fond au jeu ludique, | 43-46 | Cl.3 pp.72-75 |
| HOSTIE Raymond | Univers scénarique et univers réel : une vision du monde de Berne, | 47-52 | Cl.4 pp.31-36 |
| SUMMERTON Oswald | Dix ans et plus d'analyse des jeux, | 53-56 | Cl.3 pp.76-79 |
| Etats du moi - avril 1982 -Non Disponible- | |||
| JAOUI Gysa | (Edit.) Etats du moi, | 58-59 | Télécharger. |
| TRAUTMANN Rebecca L. et ERSKINE Richard G. | Modèles et analyse des états du moi, | 60-67 | Cl.3 pp.28-35 |
| McNEEL John R. | La demande archaïque, | 68-70 | Cl.3 pp.36-38 |
| DREGO Pearl | Parent et mutations sociales, | 71-78 | Cl.5 pp.54-61 |
| SAMUELS Solon D. | L'état du moi Parent., | 79-88 | Cl.3 pp.39-48 |
| OBLAS Arthur S. | La suggestion indirecte dans l'interview du parent, | 89-92 | Cl.3 pp.49-52 |
| KENNEY William J. | La généralisation des changements comportementaux d'état du moi chez les enseignants, | 93-95 | |
| KENNEY William J. | L'impact d'un élève-problème sur les états du moi de l'enseignant., | 96-97 | Cl.5 pp.71-72 |
| ALLEN Jon G. | Evaluation des états du moi, | 98-102 | Cl.6 pp.202-206 |
| NOCE James S. | Le parentage collectif dans des communautés thérapeutiques, | 103-108 | Cl.4 pp.104-109 |
| NOCE James S., NOCE Saundra F. et McLELLAN A. Thomas | La fonction parentale collective dans une communauté pour alcooliques, | 109-112 | Cl.6 pp.207-210 |
| Psychiatrie et A.T. - juillet 1982 -Non Disponible- | |||
| WILMOTTE Jean | (Edit.) Psychiatrie et A.T., | 114 | Télécharger. |
| HAYKIN Marlin D. | Troubles de la personnalité : l'impact des expériences archaïques sur la structure de l'Enfant, | 115-125 | Cl.4 pp.229-239 |
| LOOMIS Maxine E. et LANDSMAN Sandra G. | La structure maniaco-dépressive : diagnostic et développement., | 126-132 | Cl.4 pp.240-246 |
| LOOMIS Maxine E. et LANDSMAN Sandra G. | La structure maniaco-dépressive : stratégies de traitement., | 133-138 | Cl.4 pp.247-252 |
| WOODS Mary et WOODS Ken | La scission du moi en A.T., | 139-141 | Cl.3 pp.53-55 |
| WILMOTTE Jean | Traitement de la névrose d'angoisse, | 142-148 | Cl.4 pp.253-259 |
| BOYD Harry S. et COWLES-BOYD Laura W. | Enrayer les scénarios tragiques, | 149-151 | Cl.4 pp.37-39 |
| MAES Jean-Marie | Utilisation des circuits du sentiment-parasite interconnectés dans le traitement de l'éthylisme, | 152-156 | Cl.3 pp.94-98 |
| BAUM-BAICKER Cindy | Le traitement de la dépression chez les personnes du troisième âge, | 157-160 | Cl.5 pp.249-252 |
| Procédures d'intervention - octobre 1982 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Les procédures d'intervention en A.T., | 162 | Télécharger. |
| SUSSER L. | Bourreaux de travail : un traitement de plein air, | 163-166 | Cl.4 pp.260-263 |
| HUSS Carol | Le potentiogramme, | 167-171 | Cl.4 pp.164-168 |
| BOYD Harry S. et COWLES-BOYD Laura W. | Entrer dans la folie, | 172-173 | Cl.4 pp.169-170 |
| GARDENHIRE Robert | La copie conforme : un questionnaire de scénario en une seule phrase, | 174-175 | Cl.4 pp.40-44 |
| MOISO Carlo | Prise de conscience et changement rapide du scénario, | 177-179 | Cl.4 pp.43-45 |
| COLLINSON Laurence | Le scénario par la bande dessinée, | 180-182 | Cl.4 pp.46-48 |
| KLEIN Mavis | Mettre au jour le sentiment-parasite, | 183 | Cl.3 p.99 |
| HOHMUTH Arthur V. et GORMLY Anne V. | Le circuit du sentiment-parasite et l'analyse structurale, | 184-186 | Cl.5 pp.181-183 |
| WAHKING Harold | Le pardon : une thérapie du ressentiment., | 187-188 | Cl.3 pp.100-101 |
| DENIS Claude | Aborder les problèmes vécus dans une relation, | 189-192 | Cl.3 pp.261-264 |
| LANKFORD Valerie | Désensibilisation aux affrontements durs, | 193-194 | Cl.4 pp.171-172 |
| NORDERMAN Harold J. | La foire aux suggestions, | 195-196 | Cl.6 pp.74-75 |
| SAID DIAZ de la VEGA Emilio et NORIEGA GAYOL Gloria | Diagnostic psycho-transactionnel, | 197-199 | |
| La thérapie de couple - janvier 1983 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Éditorial, | 2-3 | Télécharger. |
| NOVEY Theodore B. et ROSENTHAL NOVEY Patricia | Blocages relationnels, | 4-12 | Cl.7 pp.205-214 |
| COWLES-BOYD Laura W. et BOYD Harry S. | Murer les issues secrètes d'une relation, | 13-15 | Cl.3 pp.265-267 |
| COWLES-BOYD Laura W. et BOYD Harry S. | Le counseling relationnel en A.T., | 16-20 | Cl.3 pp.268-272 |
| GOBES Landy | La stratégie des caresses dans le couple, | 21 | Cl.5 p.156 |
| WHITE Anthony | L'intimité, | 22-24 | Cl.5 pp.13-15 |
| HINE Jenni | La dynamique des positions de vie, | 25-30 | Cl.5 pp.184-189 |
| HARNEST Pat | Les signes d'amour, | 31-32 | Cl.3 pp.273-274 |
| KANDATHIL Candida | C'est donc si simple ?, | 33-34 | Cl.6 pp.76-77 |
| TAIBBI Robert | Le théâtre imaginaire dans le travail avec des couples, | 35-38 | Cl.5 pp.157-160 |
| PALMER Gaylon | D'où venons-nous et où allons-nous ?, | 39-40 | Cl.3 pp.275-276 |
| GARCIA Felipe N. | La réactivité, | 41-44 | Cl.3 pp.277-280 |
| McPHEE Susan | Le bon de commande du conjoint idéal, | 45-48 | Cl.3 pp.281-284 |
| Le processus thérapeutique - avril 1983 -Non Disponible- | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) À propos du processus thérapeutique, | 50 | Télécharger. |
| LOOMIS Maxine E. | Contrats et niveaux de changement., | 51-56 | Cl.4 pp.173-178 |
| STEERE David A. | La compétence thérapeutique, | 57-62 | Cl.4 pp.179-184 |
| NOVELLINO Michele, NUSCA Massimo et MOISO Carlo | Les redéfinitions du processus, | 63-64 | Cl.4 pp.185-186 |
| CARACUSHANSKY Sophia Roseanna | Guérison et réalisation de soi, | 65-68 | Cl.5 pp.31-34 |
| CAMPBELL John H. | Le cercle du potentiel, | 69-72 | Cl.6 pp.267-269 |
| BAUGH James R. | L'entraînement du client-thérapeute, | 73-75 | Cl.4 pp.187-189 |
| LEVIN-LANDHEER Pamela | Un questionnaire de scénario selon les étapes du développement., | 76-80 | Cl.4 pp.49-53 |
| O'HEARNE John J. | Un chagrin salutaire, | 81-83 | Cl.3 pp.23-25 |
| GREGOIRE José | Logique de l'Adulte, logique de l'Enfant., | 84-88 | Cl.3 pp.56-60 |
| DORTU Jean-Claude | Comment lever une résistance à l'apprentissage, | 89-90 | Cl.3 pp.134-135 |
| LESTER Gregory W. | 'Cela te rappelle-t-il quelque chose ?', | 91-92 | Cl.4 pp.190-191 |
| GREGOIRE José | Deux procédures pour l'investigation du scénario, | 93-96 | Cl.4 pp.54-57 |
| CRESPELLE Alain | Le sable et la bicyclette : un essai sur la conduite parasitaire instrumentale, | 97-99 | Cl.3 pp.102-104 |
| ESTIENNE Françoise | Le mini-scénario : son application avec des adolescents en logothérapie, | 100-102 | Cl.4 pp.63-66 |
| L'A.T. au féminin - juillet 1983 -Non Disponible- | |||
| JAOUI Gysa | (Edit.) L'A.T. au féminin, | 106-107 | Télécharger. |
| KERR Carmen | Les scénarios préorgasmiques, | 108-116 | Cl.3 pp.226-234 |
| VAGO Marta | La femme dans sa profession, | 117-119 | |
| ENGLISH Fanita | La thérapeute et sa puissance, | 120-122 | Cl.3 pp.235-237 |
| WILLIAMS Kathryn B., WOODMANSEE Donna B. et WILLIAMS John E. | Stéréotypes sexuels et états du moi, | 123-128 | |
| WHALEN HARRISON Sheryl | Thérapie et conscientisation dans les groupes thérapeutiques pour femmes, | 129-134 | |
| DAVIES ARONSON Helene | Que désirent les femmes ?, | 135-137 | Cl.3 pp.238-240 |
| MACKENZIE Shirley Jean | L'école des futures mamans, | 138-139 | |
| SYMOR Nola Katherine | Le cycle de la dépendance, | 140-145 | Cl.3 pp.241-246 |
| MARX Christophe | Besoin, désir, envie ... et frustration, | 146-149 | Ajouter au panier. |
| HOSTIE Raymond | La logothérapie de groupe : A.T. et logopédie (compte rendu bibliographique), | 150-151 | |
| Troubles de la personnalité. Psychoses - octobre 1983 -Non Disponible- | |||
| FILLIOZAT Rémy | (Edit.) Troubles de la personnalité et psychoses, | 154-155 | Télécharger. |
| WARE Paul | Types de personnalité et plan thérapeutique, | 156-165 | Cl.4 pp.264-273 |
| ANDREWARTHA Graham | Trois cas d'anorexie traités par l'A.T., | 166-178 | Cl.4 pp.274-286 |
| KOUWENHOVEN Maarten | Systèmes parentaux absents, déficients et déviants, | 179-184 | Cl.4 pp.110-115 |
| KOUWENHOVEN Maarten | La thérapie des systèmes parentaux absents et déficients, | 185-190 | Cl.4 pp.116-121 |
| FRIEDMAN Merle et SHMUKLER Diana | Anxiété, créativité, sentiment parasite, | 191-196 | Cl.3 pp.105-110 |
| ROMANINI Maria Teresa | Autisme infantile et A. T., | 197-201 | Cl.4 pp.287-291 |
| GLENDE Nancy | La quatrième issue secrète : la maladie, | 202-204 | Cl.7 pp.170-171 |
| DONOVAN Mary Lee | Dissonance cognitive et analyse structurale, | 205-207 | Cl.6 pp.211-213 |
| Le parent et le parentage - janvier 1984 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Le Parent et le parentage en A.T., | 2-4 | Télécharger. |
| JAMES Muriel | L'autoparentage: théorie et processus, | 5-11 | Cl.4 pp.122-128 |
| ERNST Franklin H. Jr | L'apport le plus important de Berne : l'état du moi Parent et son diagramme, | 12-20 | Cl.3 pp.61-69 |
| St. CYR Cyprian | En regardant l'herbe, | 21 | |
| DEL CASALE Francisco Pablo, MUNILLA Horacio Luis, ROVERA de DEL CASALE Laura et FULLONE Eraldo | Les communications défectueuses, | 22-27 | Cl.3 pp.285-290 |
| DEL CASALE Francisco Pablo, MUNILLA Horacio Luis, ROVERA de DEL CASALE Laura et FULLONE Eraldo | parentage déficient et parentage thérapeutique, | 28-32 | Cl.4 pp.129-133 |
| WHITE Anthony | Un dialogue des trois chaises pour le parentage, | 33-34 | Cl.4 pp.134-135 |
| St. CYR Cyprian | Arrête de sucer ton pouce, | 35 | |
| MITCHELL Anne | La greffe du Parent., | 36-38 | Cl.6 pp.214-216 |
| St. CYR Cyprian | Indépendance, | 39 | |
| FINN André | Toucher l'Enfant et ses vrais sentiments par le raccourci du dessin, | 40-42 | Cl.7 pp.52-54 |
| MARX Christophe | La peine de mort, boucle tragique de l'homicide au suicide, | 43-46 | Cl.4 pp.156-159 |
| St. CYR Cyprian | Le nœud gordien, | 47 | |
| Miniscénario et entreprises - avril 1984 -Non Disponible- | |||
| JAOUI Gysa | (Edit.) Entreprises et A.T., | 50 | Télécharger. |
| REDDY Michael | Les messages contraignants : dynamique interne et impact relationnel, | 51-59 | Cl.3 pp.163-171 |
| St. CYR Cyprian | Habiller les animaux, | 60 | |
| REDDY Michael | Négociation et messages contraignants, | 61-62 | Cl.3 pp.172-173 |
| REDDY Michael | Taibi Kahler sous la loupe, | 63-66 | Cl.3 pp.174-177 |
| St. CYR Cyprian | "Ne te tue pas encore", | 67 | |
| BLAKENEY Roger N. | Niveaux organisationnel, groupal et individuel, | 68-73 | Cl.3 pp.178-183 |
| UNDERHILL Richard S. | Formation en A.T., domaine spécialisé management., | 74-78 | Cl.5 pp.110-114 |
| ILLSLEY CLARKE Jean | La spécificité des domaines non cliniques dans les groupes, | 79-80 | |
| PRIARONE Lorenzo | Formation au contact avec le public dans une institution bancaire, | 81-85 | |
| St. CYR Cyprian | Effrayé par un lion, | 86 | |
| CHAWLA Pal | Un mécanisme de défense en organisations : l'exagération des doléances, | 87-90 | Cl.3 pp.184-187 |
| HOSTIE Raymond | Cyprian St Cyr, alias ... Eric Berne, | 91-95 | |
| La supervision en A.T. - juillet 1984 -Non Disponible- | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) La formation à la supervision, | 98-99 | Télécharger. |
| ERSKINE Richard G. | Modèles pour la supervision des thérapeutes, | 100-108 | Cl.3 pp.190-198 |
| St. CYR Cyprian | Timbres-ristournes, | 109 | |
| ZALCMAN Marilyn J. et CORNELL William F. | Un modèle bilatéral de supervision, | 110-122 | Cl.3 pp.199-211 |
| CORNELL William F. et ZALCMAN Marilyn J. | Enseigner la pensée théorique, | 123-131 | Cl.3 pp.212-220 |
| St. CYR Cyprian | En martelant ton pouce, | 132 | |
| MOISO Carlo | Relation transférentielle et analyse structurale, | 133-137 | Cl.4 pp.192-196 |
| NOVELLINO Michele | Contre-transfert et alliance thérapeutique, | 138-142 | Cl.4 pp.197-201 |
| MENEGAUX Alain | La transaction de protection, | 143-144 | Cl.6 pp.78-79 |
| Mini-scénario. Procédures d'intervention - octobre 1984 -Non Disponible- | |||
| CRESPELLE Alain | (Edit.) Ouverture et cohérence, | 146-148 | Télécharger. |
| CAPERS Hedges et GOODMAN Louise | Le processus de survie : à propos du mini-scénario, | 149-156 | Cl.4 pp.67-73 |
| St. CYR Cyprian | Potage au poulet., | 157 | |
| DEEPANKAR Roy | Quels sont vos messages contraignants ?, | 158-162 | Cl.4 pp.58-62 |
| THOMSON George | Peur, colère, tristesse, | 163-167 | Cl.4 pp.202-206 |
| St. CYR Cyprian | Il est moins laborieux de haïr que d'aimer, | 168 | |
| WHATNEY Selmer | L'intervention paradoxale en A.T. et en Gestalt., | 169-174 | Cl.4 pp.207-212 |
| ROSENTHAL NOVEY Patricia et NOVEY Theodore B. | Apprendre aux femmes à négocier avec les hommes, | 175-181 | Cl.3 pp.247-253 |
| BERGMAN Lawrence H. | A.T. et modification cognitive du comportement, | 182-184 | |
| ROOS Philip | Projeter l'avenir dans l'imaginaire, | 185-188 | Cl.7 pp.79-81 |
| ANDERSON Joann M. | Allergies, visualisation, puissance, | 189-192 | Cl.4 pp.213-216 |
| LORIA Bruce R. | La formation des analystes transactionnels : entraînement ou éducation ?, | 193-200 | |
| Scénarios culturels. - janvier 1985 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Scénarios culturels, | 2-3 | Télécharger. |
| DREGO Pearl | Le Parent culturel, | 4-8 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.45-49 |
| JAMES John | Culture et A.T., | 9-19 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.9-18 |
| JAMES Muriel | Scénarios culturels : histoire et interprétation, | 20-26 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.19-24 |
| St. CYR Sebastian | Les fils sont plus intelligents que leur père, | 27 | |
| KRAUSZ Rosa | Le scénario national brésilien, | 28-32 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.71-74 |
| ENGLISH Fanita | A la recherche des motifs du scénario national aux Etats- Unis, | 33-40 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.59-65 |
| ROMANINI Maria Teresa | Aux sources de deux scénarios subculturels féminins en Italie, | 41-45 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.99-103 |
| CHANG Valerie | Traduction et communication interculturelle, | 46-48 | |
| Thérapie familiale. Thérapie du couple - avril 1985 -Non Disponible- | |||
| CRESPELLE Alain | (Edit.) Un mal de chien, | 50-52 | Télécharger. |
| MASSEY Robert F. | Passivité, paradoxe et changement dans les systèmes familiaux, | 53-63 | Cl.5 pp.131-141 |
| BADER Ellyn et PEARSON Peter | Les stades de la croissance dans le couple, | 64-68 | Cl.5 pp.161-165 |
| JOINES Vann S. | La thérapie de couples, | 69-72 | Cl.5 pp.166-169 |
| JELLOUSCHEK Hans | A.T. et thérapie familiale : orientation individuelle et orientation systémique, | 73-77 | Cl.5 pp.142-146 |
| FRIEDMAN Merle et SHMUKLER Diana | Un modèle transactionnel de la famille (I) : évolution et fonctionnement., | 78-82 | Cl.7 pp.192-195 |
| SHMUKLER Diana et FRIEDMAN Merle | Un modèle transactionnel de la famille (II) : implications cliniques, | 84-86 | Cl.7 pp.196-198 |
| FRINGS KEYES Margaret | Redécision et modelage familial, | 87-90 | Cl.5 pp.147-150 |
| St. CYR Cyprian | Tuer le chef, | 91 | |
| CRESPELLE Alain | Trois pièges de la passivité : les enjeux confondus, les enjeux accrochés, les enjeux cachés, | 92-96 | Cl.5 pp.176-180 |
| Troubles de la personnalité - juillet 1985 -Non Disponible- | |||
| WILMOTTE Jean | (Edit.) Plan de traitement, | 98-99 | Télécharger. |
| BARR-BROWN Maggie et McDOUGALL Ian | La personnalité borderline en A.T., | 100-106 | Cl.5 pp.253-259 |
| BONDS-WHITE Frances | La personnalité passive-agressive : "Tu es ma chose ... spéciale", | 107-114 | Cl.5 pp.260-267 |
| BONDS-WHITE Frances | Le traitement de la personnalité passive-agressive, | 115-124 | Cl.5 pp.268-277 |
| COLE Molly | Pouvoir et contre-pouvoir : le jeu qui rend passif- agressif, | 125-129 | Cl.5 pp.278-282 |
| KASPER C. James, BAUMAN Roger C. et ALFORD Jane M. | Abus sexuels vis-à-vis de mineurs : une suite d'une enfance solitaire, | 130-134 | Cl.5 pp.238-242 |
| NOVELLINO Michele | Les syndromes d'efficacité thérapeutique continue et de psychothérapie inefficace, | 135-138 | Cl.5 pp.35-38 |
| JAOUI Gysa | Des étapes pour réussir, | 139-142 | Cl.5 pp.16-19 |
| BONGARD Macha | La scénario de Dieu, | 143-144 | |
| A.T. et école - octobre 1985 -Non Disponible- | |||
| FILLIOZAT Rémy | (Edit.) A.T. et école, | 146 | Télécharger. |
| MONTUSCHI Ferdinando | Louanges et blâmes : les caresses à l'école, | 147-152 | Cl.5 pp.73-78 |
| MONTUSCHI Ferdinando | Le groupe transactionnel à l'école, | 153-159 | Cl.5 pp.79-86 |
| WILMOTTE Jean | Fréquence des messages contraignants et examen oral : une étude belge, | 160-164 | |
| ROVICS Howard | Les contrats à l'université, | 165-166 | |
| MONTUSCHI Ferdinando | Formation continuée et scénarios des enseignants, | 167-170 | Cl.5 pp.87-90 |
| MAGROGRASSI Giacomo | Un problème d'enseignement résolu par l'A.T., | 171-173 | Cl.5 pp.98-100 |
| SMITH Ronald J. Caius | Pour motiver les élèves du secondaire, | 174-177 | Cl.5 pp.101-104 |
| Recherche et intervention - janvier 1986 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Recherche et intervention en A.T., | 2 | Télécharger. |
| KOUWENHOVEN Maarten | Contrats d'abstention et sanctions thérapeutiques, | 3-13 | Ajouter au panier. |
| St. CYR Cyprian | Le destin à l'école primaire, | 14 | |
| NOVELLINO Michele | L'anti-leadership dans les groupes d'A.T., | 15-18 | Ajouter au panier. |
| St. CYR Cyprian | Initiation sexuelle, | 19 | |
| WEIL Thomas | Le traitement de la résistance, | 20-24 | Ajouter au panier. |
| DOELKER Richard E. et GRIFFITHS J. | Mesurer les fonctions des états du moi, | 25-28 | |
| PASTERNACK Thomas L. et FAIN Joan L. | Un test expérimental sur le triangle dramatique, | 29-32 | |
| GORMLY Anne V. et GORMLY John B. | Les émotions, | 33-38 | |
| MICHOLT Nelly | Techniques de confrontation, | 39-42 | Ajouter au panier. |
| St. CYR Cyprian | La paume de ta main, | 43 | |
| BAKER Mary S. et BURSOR Davele E. | Se préparer au métier de parent ... et commencer par soi-même, | 44-48 | Ajouter au panier. |
| Culture et scénario - avril 1986 -Non Disponible- | |||
| JAOUI Gysa | (Edit.) Culture et scénario, | 50-51 | Télécharger. |
| JAMES John | Les grands-parents et le défilé familial du scénario, | 52-63 | |
| FIELDING Elizabeth B. | Scénarios culturels et personnes âgées, | 64-70 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.83-89 |
| GREGOIRE José | Pratiques méditatives orientales et thérapie d'Occident : la méditation-parasite, | 71-77 | |
| DREGO Pearl | Après l'assassinat d'Indira Gandhi : face à un traumatisme national en Inde, | 78-82 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.125-128 |
| ROBERTS Denton L. | Le problème de la suprématie, | 83-84 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.107-108 |
| FUKAZAWA Michiko | Kinjiro Ninomiya, ou le paradoxe dans la culture japonaise, | 85-87 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.75-77 |
| KUNIYA Nobuaki | Thérapie familiale au Japon, | 88-90 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.115-117 |
| SAID DIAZ de la VEGA Emilio et NORIEGA GAYOL Gloria | Scénarios culturels mexicains, | 91-92 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.79-80 |
| THOLENAAR de BORBON Ana | La République Dominicaine et son scénario, | 93-96 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.55-57 |
| Procédures d'intervention - juillet 1986 -Non Disponible- | |||
| CRESPELLE Alain | (Edit.) Longue vie à l'enfant A.T. !, | 98-100 | Télécharger. |
| PRICE Reese | Les interventions paradoxales en A.T., | 101-107 | Cl.6 pp.80-86 |
| ROSSEAU Mil | A.T. et Processus de Nouvelle Identité, | 108-114 | |
| DEBREYNE Colette | Le scénario, formation et changement : parallèle entre le processus de la psychothérapie analytique et l'analyse transactionnelle, | 115-120 | Cl.7 pp.41-46 |
| St. CYR Cyprian | L'amitié parfaite, | 121 | Cl.6 p.178 |
| MOURSUND Janet | Contact, intimité, besoin, | 122-126 | Cl.6 pp.179-183 |
| NOE Jean-Pierre | La présentation du client par ses parents, | 127-128 | Cl.6 p.87 |
| KING Lucie et KOKKELENBERG Lawrence | La compétition et son diagnostic selon les étapes de la croissance, | 129-134 | Cl.7 pp.59-64 |
| SHMUKLER Diana et FRIEDMAN Merle | L'objet transitionnel dans la croissance de l'Enfant., | 135-139 | Cl.8 pp.171-175 |
| KRUSE Thomas L. | L'A.T. pour les personnes âgées, | 140-145 | Cl.7 pp.199-204 |
| WILMOTTE Jean | Un dossier succinct et intégrateur en analyse transactionnelle, | 146-152 | Ajouter au panier. |
| Troubles de l'alimentation - octobre 1986 -Non Disponible- | |||
| FILLIOZAT Rémy | (Edit.) De chair et d'os ?, | 154-155 | Télécharger. |
| SMEAD Valerie S. | Termes diagnostiques des troubles de l'alimentation : avantages et inconvénients, | 156-160 | |
| GRIFFIN Stephanie | Problèmes de nourriture, problèmes de poids, | 161-167 | Cl.5 pp.193-199 |
| St. CYR Cyprian | Comment faire un voyage, | 168 | |
| STOLZ Sandra G. | Alimentation et problèmes de limites, | 169-174 | Cl.5 pp.200-205 |
| RIEBEL Linda | Elaborations subjectives et troubles de l'alimentation, | 175-182 | Cl.5 pp.206-213 |
| LISTER Marg, ROSEN Kay et WRIGHT Anna | Perdre du poids en groupe sans faire régime, | 183-186 | Cl.5 pp.214-217 |
| VOGNSEN Jack | Le traitement stratégique bref de la boulimie, | 187-193 | Cl.5 pp.218-224 |
| KINOY Barbara A | Les groupes d'entraide pour l'anorexie et la boulimie, | 194-200 | Cl.5 pp.225-231 |
| Scénario et états du moi - janvier 1987 -Non Disponible- | |||
| HOSTIE Raymond | (Edit.) Éditorial, | 2-3 | Télécharger. |
| STEERE David A. | Le protocole, | 4-17 | |
| NOVELLINO Michele | Redécision, transfert et névrose de transfert, | 18-22 | Cl.6 pp.88-92 |
| MOISO Carlo | Transfert et états du moi, | 23-30 | Cl.6 pp.93-100 |
| VALLEJO Jorge Oller | Le retrait positif et négatif : une troisième adaptation fondamentale de l'Enfant., | 31-36 | Cl.6 pp.217-222 |
| GIULI Mario | P0 A0 E0 : aspects neurophysiologiques et comportementaux, | 37-39 | Cl.6 pp.223-225 |
| PRICE Reese | Hypnose, régression et auto-parentage, | 40-48 | |
| Entreprises - avril 1987 -Non Disponible- | |||
| WILMOTTE Jean | (Edit.) Alice au pays des merveilles, | 50 | Télécharger. |
| KRAUSZ Rosa | Pouvoir et leadership dans les organisations, | 51-61 | Pouvoir & autorité, Eds A.T., 2010 pp.33-49 Cl.7 pp.276-286 |
| SUMMERTON Oswald | Le pentagone des jeux, | 62-68 | Cl.7 pp.141-146 |
| REDDY Michael | Traiter des jeux en entreprise, | 69-72 | Cl.7 pp.292-294 |
| St. CYR Cyprian | Impossible d'abattre quelqu'un sans arme, | 73 | |
| BLAKENEY Roger N. | Confiance et communication organisationnelle en A.T., | 74-78 | Cl.7 pp.257-261 |
| CUOMO Maria-Pia | La phase initiale d'une intervention de formation en entreprise, | 79-83 | Cl.7 pp.262-266 |
| SCHREIER James W. | Etats du moi et offres de travail, | 84-89 | |
| NYKODYM Nick, RUUD William et LIVERPOOL Patrick | Les cercles de qualité : l'A.T. les rendra-t-elle plus efficaces ?, | 90-96 | |
| Troubles de l’alimentation - juillet 1987 -Non Disponible- | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Analyse transactionnelle et psychiatrie : rêvons un peu …, | 98-99 | Télécharger. |
| MAINE Margo | Traiter efficacement l'anorexie nerveuse : l'avis des patientes après leur guérison, | 100-108 | Ajouter au panier. |
| LENON Richard A. | La gestion médicale de l'anorexie nerveuse, | 109-114 | Ajouter au panier. |
| KLINE David M. | Problèmes de poids : un groupe pour anorexiques et boulimiques, | 115-122 | Cl.8 pp.285-291 |
| RUMNEY Avis et STECKEL Tyanne | Reparentage et anorexie nerveuse : traiter en adulte ses besoins de dépendance, | 123-129 | Cl.8 pp.292-298 |
| FISK Shela B | Le traitement hospitalier des troubles de l'alimentation, | 130-134 | Ajouter au panier. |
| ACHIMOVICH Lois | Les scénarios suicidaires dans les familles d'anorexiques, | 135-144 | Ajouter au panier. |
| Procédures d’intervention - octobre 1987 -Non Disponible- | |||
| CRESPELLE Alain | (Edit.) La transparence, | 146-147 | Télécharger. |
| CORNELL William F. | La pose du décor pour la thérapie : les premières séances, | 148-155 | Ajouter au panier. |
| WHITE Maggie et WHITE Jeff | Scénarios et marathons, | 156-159 | |
| INGRAM Robert | Le jeu de "La réconciliation", | 160-164 | |
| ROTONDO MAGGIORA Anna | Le rêve éveillé dirigé en analyse transactionnelle, | 165-170 | Ajouter au panier. |
| CAMPOS Leonard P. | Augmenter le pouvoir de l'enfant pour prévenir la mise en place du scénario, | 171-178 | Cl.8 pp.176-183 |
| BARY Brenda B. et OHLSON Ronald W. | Le dilemme de la relation père-fille : inceste et contre-inceste, | 179-182 | |
| SWEET Phyllis | Abus sexuels vis-à-vis d'enfants : traitement et prévention, | 183-187 | |
| GOBES Landy | Problèmes d'abandon et d'envahissement dans la thérapie des relations, | 188-192 | Cl.8 pp.121-124 |
| Psychiatrie - janvier 1988 -Non Disponible- | |||
| WILMOTTE Jean | (Edit.) Devinez qui nous écrit ce soir ?, | 2 | Télécharger. |
| BERNE Eric et STEINER Claude M. | Rédiger pour être publié, | 3 | |
| FILLIOZAT Rémy | A propos de : R. Hostie, L'analyse transactionnelle, l'âge adulte : un ouvrage de référence dans la bibliothèque d'un "honnête homme" (compte rendu bibliographique), | 4 | |
| TRAUBE Patrick | L'A.T. modèle à géométrie variable : 1. L'A.T., un outil multidimensionnel, | 5-8 | |
| TRAUBE Patrick | L'A.T. modèle à géométrie variable : 2. Modèle de pathologie, objectif de traitement et idéal de santé mentale en A.T., | 9-12 | |
| St. CYR Cyprian | A Tokyo, en taxi, | 13 | |
| DIVAC-JOVANOVIC Mirjana et RADOJKOVIC Sonja | Le traitement des phénomènes borderline, indépendamment des catégories diagnostiques, | 14-22 | Ajouter au panier. |
| KAPUR Raman | La dépression : une approche transactionnelle et psychodynamique intégrée, | 23-30 | |
| ROTONDO MAGGIORA Anna | Un cas de dépression grave, | 31-38 | |
| BIRNBAUM Jack | Changer les signes de reconnaissance externes : une thérapie du trouble histrionique de la personnalité, | 39-44 | |
| KLEIN Mavis | Le scénario de l'anorexique, | 45-48 | Cl.8 pp.299-302 |
| Pouvoir / Education - avril 1988 -Non Disponible- | |||
| FILLIOZAT Rémy | (Edit.) Éditorial, | 50 | Télécharger. |
| JACOBS Alan | Le pouvoir autocratique, | 51-66 | Pouvoir & autorité, Eds A.T., 2010 pp.65-90 |
| STEINER Claude M. | Un antidote à l'autoritarisme : les sept sources du pouvoir, | 67-70 | Pouvoir & autorité, Eds A.T., 2010 pp.121-126 |
| ASSOCIATION INDIENNE D'A.T. | Principes éthiques supplémentaires, | 71 | |
| BHATTACHARYA Pradip | La formation dans les services publics : quel produit pour quelle mission ?, | 72-82 | |
| PICKETT Larry | Un enseignement intégré, | 83-89 | |
| BALA Julia | L'A.T. et le traitement de l'autisme, | 90-96 | Ajouter au panier. |
| Stratégies thérapeutiques - juillet 1988 -Non Disponible- | |||
| WILMOTTE Jean | (Edit.) Où aller ? Quand y aller ?, | 98 | Télécharger. |
| JOINES Vann S. | Thérapie redécisionnelle et adaptations liées à la personnalité, | 99-110 | Cl.8 pp.132-141 |
| JAMES Muriel | Les frontières des états du moi, | 111-121 | Cl.8 pp.211-221 |
| SCHIFF Jacqui Lee | La passivité et sa confrontation : un aperçu historique, | 122-126 | |
| VANWYNSBERGHE Jacques | La thérapie des patients alcooliques : de bonnes règles pour un bon contrat., | 127-132 | Cl.8 pp.267-272 |
| VANWYNSBERGHE Jacques et PELC Isidore | Guérir l'alcoolisme : mythe ou réalité ?, | 133-136 | Cl.8 pp.273-276 |
| BARR Judy | Un modèle pour la relation thérapeutique : le centre du processus de guérison, | 137-144 | Cl.8 pp.125-131 |
| Inconscient / Imagerie mentale - octobre 1988 -Non Disponible- | |||
| CRESPELLE Alain | (Edit.) Le kaléidoscope, | 146-147 | Télécharger. |
| NOVELLINO Michele | L'analyse redécisionnelle du transfert : la dimension inconsciente, | 148-154 | Ajouter au panier. |
| St. CYR Cyprian | Laisse ton cœur à la maison chez ta mère, | 155 | |
| CONWAY Ashley et CLARKSON Petruska | Inductions hypnotiques quotidiennes, | 156-164 | Ajouter au panier. |
| St. CYR Cyprian | Débarrasse-toi du bla-bla-bla, | 165 | |
| THOMSON George | Travail des rêves et redécision, | 166-176 | Ajouter au panier. |
| HOSTIE Raymond | Rêve éveillé et imagerie mentale en A.T, | 177-186 | Ajouter au panier. |
| ARBUTHNOTT Dennis et ARBUTHNOTT Katherin | Imaginaire et imagerie mentale dans le travail avec les adolescents, | 187-192 | Ajouter au panier. |
| Théorie - janvier 1989 -Non Disponible- | |||
| JAOUI Gysa | (Edit.) Éditorial, | 2 | Télécharger. |
| CLARKSON Petruska | Le pentagone du changement : les aboutissements de la thérapie, | 3-12 | Ajouter au panier. |
| KLEIN Mavis | Etre heureux ... et humain, | 13-26 | |
| LEVIN-LANDHEER Pamela | Le cycle de la croissance, | 27-38 | Ajouter au panier. |
| CARACUSHANSKY Sophia Roseanna et GIAMPEITRO Antonio Carlos | Mythes, contes de fées et psychothérapie bernienne, | 39-48 | Ajouter au panier. |
| Santé et styles de vie/Entreprises - avril 1989 -Non Disponible- | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) D'où vient l'histoire à raconter ?, | 50-51 | Télécharger. |
| PRICE Reese | L'héritage de Milton Erickson et ses implications pour l'A.T., | 52-58 | Ajouter au panier. |
| CARTMEL Gerald | Les troubles psychosomatiques, | 59-70 | Ajouter au panier. |
| CARTMEL Gerald et CARTMEL Gloria | La réaction émotionnelle dans les troubles psychosomatiques, | 71-80 | Ajouter au panier. |
| NOVEY Theodore B. et ROSENTHAL NOVEY Patricia | Désordre et entropie dans les relations humaines, | 81-87 | Ajouter au panier. |
| SUMMERTON Oswald | Le coup de pouce du Parent, | 88-90 | |
| KRAUSZ Rosa | Gérer le pouvoir dans les organisations, | 91-96 | Pouvoir & autorité, Eds A.T., 2010 pp.51-60 |
| L’enfant - juillet 1989 -Non Disponible- | |||
| WILMOTTE Jean | (Edit.) Esprit critique et intégration, | 98 | Télécharger. |
| CLARKSON Petruska et FISH Sue | La thérapie de l'enfant par l'A.T. : évaluation systémique et formes de traitement., | 99-110 | Ajouter au panier. |
| MASSEY Robert F. et DAVIS MASSEY Sharon | Le traitement des enfants avec leur famille : une approche systémique, | 111-126 | Ajouter au panier. |
| MATZE Michael G. | La formation du scénario : réciprocité plutôt que symbiose, | 127-132 | Ajouter au panier. |
| WHITE Maggie | Dyslexie et troubles de la pensée, | 133-140 | Ajouter au panier. |
| FETTGATHER Robert | Les états du moi de l'enseignant et l'infantilisation des retardés mentaux, | 141-144 | |
| Etre transactionnaliste aujourd’hui - octobre 1989 -Non Disponible- | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Etre transactionnaliste aujourd'hui ?, | 146-148 | Télécharger. |
| JAOUI Gysa | Le destin institutionnel de l'A.T., | 149-150 | |
| JAOUI Gysa | La recherche en analyse transactionnelle, | 151-152 | |
| NOE Jean-Pierre | Etre transactionnaliste aujourd'hui, | 153-154 | |
| DELEU Guy, DEPAUW Yves, Van WETTERE Jean-Paul et WILMOTTE Jean | Eric, n'oublie pas tes psychiatres..., | 155-163 | |
| St. CYR Sebastian | L'épanouissement plénier, | 164 | |
| COMITE DE REDACTION DES A.A.T. et NASIELSKI Salomon | Y a-t-il un transactionnaliste à l'intérieur ?, | 165-167 | |
| St. CYR Sophia | Pourquoi un père quitte son foyer, | 168 | |
| FILLIOZAT Rémy | L'A.T. et la conscience de l'Adulte occidental, | 169-172 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.67-69 |
| CRESPELLE Alain | Le moi, le rôle et la personne, différences et interférences : extension du modèle de l'analyse transactionnelle à la dimension instituée de la relation, | 173-181 | Cl.8 pp.65-73 |
| WILMOTTE Jean | Votre revue, ses lecteurs, ses auteurs, | 182-184 | |
| NASIELSKI Salomon | Comment nous évaluons les articles originaux, | 185-186 | |
| St. CYR Cyprian | Ils sont en train de s'entretuer, | 186 | |
| GREGOIRE José | Exit Cyprian St. Cyr, | 187-189 | |
| CRESPELLE Alain | L'important, c'est d'aimer sa maman, | 190-192 | Ajouter au panier. |
| Etats du moi - janvier 1990 -Non Disponible- | |||
| WILMOTTE Jean | (Edit.) Retour aux sources, | 2 | Télécharger. |
| CLARKSON Petruska et GILBERT Maria | Le modèle originel des états du moi chez Berne, | 3-14 | Ajouter au panier. |
| SAN SIRE Six-Brillants | De la magie, | 15 | |
| ERSKINE Richard G. | Structure du moi, fonction intrapsychique et mécanismes de défense : les concepts originels de Berne, | 16-22 | Ajouter au panier. |
| PECK Harris B. | Structure et fonction : un éclairage à partir de la théorie des systèmes, | 23-26 | Ajouter au panier. |
| OHLSSON Thomas | Un mandala pour les états du moi Adulte, | 27-36 | |
| CLARKSON Petruska | Les enfants maltraités : leurs dilemmes au niveau des états du moi, | 37-48 | Ajouter au panier. |
| Thérapie - avril 1990 -Non Disponible- | |||
| CRESPELLE Alain | (Edit.) Le savant et l'enfant., | 50-51 | Télécharger. |
| CLARKSON Petruska et FISH Sue | La recréation de l'Enfant : préparer l'avenir en recréant aujourd'hui le passé. (Matériel cliente : WALINETS Renée), | 52-62 | Cl.8 pp.222-232 |
| JOINES Vann S. | Diagnostic et plan de traitement : un cadre de référence transactionnel, | 63-68 | |
| MORONEY Margaret K. | Parentage et reparentage en A.T. : cinq méthodes, | 69-76 | |
| PHILLIPS Maggie | Les options ericksoniennes en thérapie redécisionnelle, | 77-87 | |
| TRAUBE Patrick | Le groupe supra-thérapeute, | 88-96 | |
| Couples et systèmes - juillet 1990 -Non Disponible- | |||
| NOE Jean-Pierre | (Edit.) Couples et systèmes, | 98-99 | Télécharger. |
| ABIGNENTE Giovanni, CESARO Michele et NOVELLINO Michele | Scénario, compulsion de répétition, mythe familial : une réflexion métapsychologique, | 100-108 | Cl.8 pp.184-191 |
| MASSEY Robert F. | Intégrer l'A.T. et l'approche systémique en thérapie de couples : 1. aspects théoriques, | 109-119 | Cl.8 pp.11-21 |
| MASSEY Robert F. | Intégrer l'A.T. et l'approche systémique en thérapie de couples : 2. les techniques, | 120-133 | Cl.8 pp.22-34 |
| GREENE Gilbert J. | La recherche sur l'efficacité de l'A.T. en thérapie de couples : un plaidoyer pour les études de cas individuels, | 134-144 | |
| Valeurs / Enfants - octobre 1990 -Non Disponible- | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Ceci est un appel, | 146-147 | Télécharger. |
| HOPPING Michael W., FRADY Barbara J et PLAUT Marian W. | La thérapie de l'enfant meurtri, | 148-157 | |
| OSNES Russell E. et RENDACK Sharon | La thérapie des personnes ayant subi dans leur enfance des mauvais traitements prolongés, | 158-166 | |
| OLIO Karen A. | Se réapproprier en thérapie le souvenir d'abus sexuels subis dans l'enfance, | 167-176 | |
| KASPER C. James et ALFORD Jane M. | Thérapie redécisionnelle d'hommes auteurs d'abus sexuels sur des enfants, | 177-185 | |
| NICHOLAS John M. et ULSCHAK Francis L. | Les énoncés de valeur en A.T., | 186-192 | |
| Aspects biologiques et médicaux/Drivers - janvier 1991 -Non Disponible- | |||
| FILLIOZAT Rémy | (Edit.) Qui mange qui ? ou la théorie des strokes appliquées au quotidien des A.A.T., | 2-3 | Télécharger. |
| ALLEN James R. et ALLEN Barbara Ann | La théorie des caresses : arguments biologiques et données d'observation, | 4-10 | |
| SIMERLY R. Terry et KARAKASHIAN Stephen J. | Psychothérapie et S.I.D.A. : aspects cliniques et pratiques, | 11-23 | |
| HAZELL Joseph William | Les drivers en tant que médiateurs des réactions de stress, | 24-40 | |
| GIOVANNOLI VERCELLINO Carla | La décision d'être fort(e), | 41-45 | |
| FILLIOZAT Rémy | Les A.A.T. conviennent-elles à leurs lecteurs ?, | 46-48 | |
| Scénario - avril 1991 -Non Disponible- | |||
| WILMOTTE Jean | (Edit.) Ancrage et approfondissement, | 50 | Télécharger. |
| VERRIER Jean | Un modèle dynamique de la symbiose : le chewing-gum, | 51-54 | |
| ALLEN James R. et ALLEN Barbara Ann | Scénarios et permissions: hypothèses et connotations sous-jacentes, | 55-67 | Cl.8 pp.192-203 |
| CORNELL William F. | Théorie du scénario et recherches sur la croissance, | 68-84 | Ajouter au panier. |
| ALDEN Meredith | Des injonctions en fils ténus, | 85-88 | |
| CHANG Valerie et JAMES Muriel | L'angoisse et la projection dans les jeux psychologiques et dans les scénarios, | 89-96 | |
| Groupes / Triangle dramatique - juillet 1991 -Non Disponible- | |||
| WILMOTTE Jean | (Edit.) Varia, | 98 | Télécharger. |
| MAGNI Luca | Le modèle de la psychè de groupe, | 99-103 | Cl.8 pp.74-78 |
| CASULA Consuelo | Compétence et stratégie dans la conduite d'un groupe, | 104-110 | Ajouter au panier. |
| ZUCZKOWSKI Andrzej et VETULI Patrizia | Groupes d'A.T. pour enseignants, | 111-114 | |
| SALERNO Maria Teresa, CARONE Anna Rita et ALBANO Ottavio | Les clubs d'alcooliques en traitement., | 115-119 | Cl.8 pp.277-281 |
| HOLDEMAN Quintin L. | La chaîne symbiotique, | 120-128 | Ajouter au panier. |
| SAN SIRE Six-Brillants | Un simple citoyen, | 129 | |
| CLARKSON Petruska | Le rôle dramatique de Spectateur, | 130-136 | Ajouter au panier. |
| ZERIN Marjory | Le triangle dramatique en thérapie familiale, | 137-144 | Cl.8 pp.35-41 |
| Théorie - octobre 1991 | |||
| WILMOTTE Jean | (Edit.) Au revoir et... merci !, | 146 | Télécharger. |
| SICHEM Véronique | Le multicontrat en thérapie d'enfants, | 147-151 | |
| LORIA Bruce R. | L'état du moi Parent : fondements berniens et altérations ultérieures, | 152-160 | |
| MASSEY Robert F. | La théorie du scénario : une synthèse systémique, | 161-176 | |
| KARAKASHIAN Stephen J. | La personnalité borderline : diagnostic différentiel, | 177-184 | |
| ZERIN Edward | Epistémologie et psychothérapie, | 185-192 | |
| Diagnostic - janvier 1992 -Non Disponible- | |||
| Van WETTERE Jean-Paul | (Edit.) Merci Jean et à bientôt, | 2 | Télécharger. |
| CLARKSON Petruska | Diagnostic ou intuition : sortir du dilemme, | 3-10 | |
| SAN SIRE Six-Brillants | Trop c'est trop, | 11 | |
| HOYT Michael F. | Le diagnostic des troubles de la personnalité, | 12-26 | |
| SAN SIRE Six-Brillants | Le songe de l'ambassadeur, | 27-28 | |
| CHOY Acey | Le triangle du gagnant, | 29-35 | Ajouter au panier. |
| ALLEN James R. et ALLEN Barbara Ann | Les états du moi, le Soi et le scénario, | 36-48 | |
| Traitement - avril 1992 | |||
| NOE Jean-Pierre | (Edit.) De la puissance, | 50-51 | Télécharger. |
| LIGABUE Susanna | La composante somatique du scénario dans les premières années de la vie, | 52-63 | |
| SICHEM Véronique | Le cerveau propose, l'environnement dispose et l'individu "décide", | 64-70 | |
| SMITH Susan | Le travail régressif en thérapie, | 71-82 | |
| SAN SIRE Six-Brillants | Fratrie, | 83 | |
| LAMMERS Willem | L'A.T. et le traitement de l'asthme chez l'adulte, | 84-92 | |
| SAN SIRE Six-Brillants | Pas de grandiosité !, | 93 | |
| JAVOUREZ Jean-Michel | Le contrat : Du "J'ai envie" au "Je décide", | 94-96 | |
| Couples et familles - juillet 1992 -Non Disponible- | |||
| CHINES Danièle | (Edit.) Expériences infantiles et décisions scénariques, | 98-99 | Télécharger. |
| RAMOND Claudie | Autorité et abus d'autorité, | 100-102 | Pouvoir & autorité, Eds A.T., 2010 pp.61-64 |
| MASSEY Robert F. | Le scénario des enfants dans ses contextes systémiques, | 103-111 | |
| MONTUSCHI Ferdinando | Les comportements de dépendance et leur prévention par l'éducation familiale, | 112-120 | |
| BREDEHOFT David J. | Parents violents : une recherche, | 121-126 | |
| MILLARD VEEVERS Heather M. | Adoption et placement : quel enfant dans quelle famille ?, | 127-133 | |
| ATTANASIO Silvia | Les interférences familiales et sociales sur la vie du couple, | 134-140 | |
| RAMOND Claudie | L'Adulte intégré, | 141-144 | |
| Transfert - octobre 1992 | |||
| Van WETTERE Jean-Paul | (Edit.) Le transfert, la pierre angulaire …, | 146 | Télécharger. |
| ERSKINE Richard G. | Transfert et transactions, | 147-163 | |
| KARPMAN Stephen B. | Réactions au débat sur le transfert : le transfert en tant que jeu psychologique, | 164-170 | |
| JAOUI Gysa | Processus transférentiel et processus transactionnel, | 171-174 | |
| MASSEY Robert F. | Les conceptions du transfert et l'A.T., | 175-192 | |
| Jeux psychologiques - janvier 1993 -Non Disponible- | |||
| Van WETTERE Jean-Paul | (Edit.) Le monde change, | 2 | Télécharger. |
| BARY Brenda B. et HUFFORD Frederick M. | Les six "avantages" des jeux psychologiques et leur utilisation en thérapie, | 3-10 | |
| MASSEY Robert F. | Les fondements structuraux des jeux psychologiques, | 11-20 | |
| ZALCMAN Marilyn J. | Analyse des jeux psychologiques et analyse du racket, | 21-39 | |
| SAN SIRE Six-Brillants | Le Mulet Maugréant et la Souris Souriante, | 40 | |
| WYBO Marie-Elisabeth | Le rôle du groupe dans la thérapie, | 41-44 | |
| MATZE Michael G. | Les transactions dans le cadre du transfert., | 45-48 | |
| Scénario / Organisations - avril 1993 | |||
| Van WETTERE Jean-Paul | (Edit.) Amis, à vos plumes …, | 50 | Télécharger. |
| ENGLISH Fanita | Où vont les scénarios ?, | 51-62 | |
| FRIEDMAN Merle et SHMUKLER Diana | La matrice organisatrice dans l'évolution du scénario, | 63-69 | |
| MAZZETTI Marco | Adaptation sociale ou autonomie ? Le problème du scénario culturel, | 70-74 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.33-37 |
| DAGOSTINO Lizia | Restructurer le Parent organisationnel, | 75-81 | |
| STAPLETON Richard J. et MURKISON Gene | Scénario et décisions d'entreprendre, | 82-86 | |
| JACOBS Alan | Les structures autocratiques : groupes, organisations, nations, acteurs, | 87-96 | Pouvoir & autorité, Eds A.T., 2010 pp.91-107 |
| Procédures d’intervention - juillet 1993 | |||
| MARX Christophe | (Edit.) Fondamentales recherches, | 98-99 | Télécharger. |
| SICHEM Véronique | L'inhibition intellectuelle dans la relation au savoir, | 100-106 | |
| SICHEM Véronique | Inhibition intellectuelle et utilisation du circuit du sentiment-parasite, | 107-114 E. A.A.T. 68 p. 169 |
|
| MOLINARI Graziella | Le cadre de la thérapie d'enfants, | 115-118 | |
| SAN SIRE Six-Brillants | Xavier et Dorothée, | 119-120 | |
| ALLEN Patricia M. | Le triangle du traitement : un outil de diagnostic et de thérapie, | 121-126 | |
| KLEIN Mavis | Les ennemis de l'amour, | 127-134 | |
| GARCIA Felipe N. | La réceptivité active, | 135-140 | |
| JOINES Vann S. | Transfert, transactions et structure des états du moi, | 141-144 | |
| Enfance - octobre 1993 | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Au sujet des enfants - les pères des hommes, il y a tant à dire, | 146-147 | Télécharger. |
| MARX Christophe | Les ressources du champ de la guidance, | 148-149 | |
| TUDOR Keith | Intégrer l'A.T. et la Gestalt dans des groupes d'enfants, | 150-158 | |
| SAN SIRE Six-Brillants | Une fraise sauvage, | 159 | |
| DAVIS MASSEY Sharon et MASSEY Robert F. | Cadres systémiques de la thérapie d'enfants, | 160-168 | |
| GAUDIERI Massimo | L'autisme infantile : hypothèse étiologique et approche thérapeutique, | 170-178 | |
| SAN SIRE Six-Brillants | Goethe et Bettina, | 179-180 | |
| SILVESTRI Silvia | Fils et filles de divorcés : un modèle thérapeutique basé sur la redécision, | 181-192 | |
| Psychiatrie - janvier 1994 | |||
| Van WETTERE Jean-Paul | (Edit.) Du côté de la rédaction, | 2-3 | Télécharger. |
| MARX Christophe | La contre-marque : échange de symbole et symbolisme de l'échange, | 4-6 | |
| BALTA François | Les caresses invisibles, | 7-10 | |
| SICHEM Véronique | Cheminer vers l'autonomie au départ de la symbiose saine, | 11-14 | |
| CARTMEL Gerald | Les dysfonctionnements cognitifs dans les troubles psychosomatiques, | 15-24 | |
| ORANO Ada | Sexualité et scénario chez des femmes atteintes de sclérose multiple, | 25-27 | |
| PRICE Reese | Repenser le trouble borderline de la personnalité, | 28-35 | |
| WOUTERS Arthur et SMALE Gillian | Le diagnostic selon le système des personnalités de Millon et ses implications pour l'A.T., | 36-46 | |
| LESTER David | Dépression, individuation et attachement., | 47-48 | |
| Théorie - avril 1994 | |||
| NOE Jean-Pierre | (Edit.) Éditorial, | 50-51 | Télécharger. |
| GOBES Landy | Les états du moi : métaphore ou réalité ?, | 52-54 | |
| LORIA Bruce R. | Réponse à Landy Gobes, | 55-56 | |
| SAN SIRE Six-Brillants | Le Plan et l'idée du Plan, | 57-58 | |
| CLARKSON Petruska | Le champ interpersonnel en A.T., | 59-65 | |
| NOVELLINO Michele et MOISO Carlo | L'approche psychodynamique en A.T., | 66-72 | |
| SHMUKLER Diana | Transfert et transactions : croissance, transformation et relations d'objet., | 73-82 | |
| SAN SIRE Six-Brillants | Le trac et Louis Jouvet., | 83 | |
| MANOR Oded | Théorie des relations d'objet et approche systémique, | 84-96 | |
| Organisations - juillet 1994 -Non Disponible- | |||
| CHINES Danièle | (Edit.) Sens de l'organisation ou organisation du sens, | 98-99 | Télécharger. |
| KRAUSZ Rosa | Scénarios organisationnels, | 100-110 | |
| PELLERIN Gilles | Diagnostic rapide des dysfonctionnements d'une organisation, | 111-117 | Ajouter au panier. |
| CARDON Alain | L'approche holistique en organisation, | 118-122 | |
| RAMOND Claudie | Processus parallèle dans les organisations, | 123-126 | |
| Van POELJE Sari | La résistance aux actions pour la représentativité des groupes sociaux dans une organisation, | 127-132 | Ajouter au panier. |
| GARFIELD Val | Principes éthiques pour le travail en organisations, | 133-139 | |
| TACHKER-BRUN Françoise | Qui est sur la chaise d'en face ?, | 140-144 | |
| Guidance / Maltraitance - octobre 1994 | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Éditorial, | 146-147 | Télécharger. |
| GREGOIRE José | Sur quels critères fonder la cohérence et les frontières d'un champ d'application de l'A.T., ou de la formation ?, | 148-158 | |
| RAMOND Claudie et FILLIOZAT Rémy | Une tranche de vie dans un groupe didactique "éducation-guidance", | 159-161 | |
| GOBES Landy | "4C-4P", une liste de contrôle pour la "consultation", | 162-164 | |
| JUSTICE Rita et JUSTICE Blair | Les abus sur les mineurs et la loi : n'être ni Persécuteur ni Victime, | 165-172 | |
| SIGMUND Eric | Se réveiller en plein cauchemar : les victimes d'abus d'enfance se souviennent., | 173-178 | |
| CORNELL William F. et OLIO Karen A. | La dimension affective du traitement d'abus corporels subis dans l'enfance, | 179-192 | |
| Groupes / Thérapeutes - janvier 1995 -Non Disponible- | |||
| MARX Christophe | (Edit.) Vivre engagé, | 2-4 | Télécharger. |
| CLARKSON Petruska | L'imago du groupe et les étapes de son évolution, | 5-20 | Ajouter au panier. |
| MICHOLT Nelly | Distance psychologique et interventions en groupe, | 21-26 | Ajouter au panier. |
| BENOIT Michèle | 'Eurêka' : le tableau des prises de conscience, | 27-31 | Ajouter au panier. |
| CLARKSON Petruska | L'épuisement et les circuits parasitaires des aidants professionnels, | 32-37 | Ajouter au panier. |
| PERSI Joseph | Les jeux psychologiques de "Tireur d'élite": la compétition narcissique entre thérapeutes, | 38-48 | Ajouter au panier. |
| E.A.T.A. | L'examen d'analyste transactionnel certifié : vue d'ensemble, | I/1-I/4 Cf. A.A.T. 74 pp. II/1-II/4 |
|
| Stratégies thérapeutiques - avril 1995 | |||
| NOE Jean-Pierre | (Edit.) Éditorial, | 50-51 | Télécharger. |
| LAMMERS Willem | Les réactions kinesthésiques du thérapeute en tant qu'outil de traitement., | 52-58 | |
| NOVELLINO Michele | Communication inconsciente et interprétation en A.T., | 59-64 | |
| CLARK Barbara D. | Transactions empathiques et "déconfusion" de l'Enfant, | 65-72 | |
| HINE Jenni | La nature bilatérale et continue des jeux psychologiques, | 73-86 | |
| NOE Anne | Le boudeur et sa thérapie, | 87-89 | |
| INGRAM Robert | Quand la thérapie se fait oppression, | 90-96 | |
| E.A.T.A. | L'examen d'analyste transactionnel certifié : vue d'ensemble, | II/1-II/4 Cf. A.A.T. 73 pp. I/1-I/4 |
|
| Ethique - juillet 1995 | |||
| CHINES Danièle | (Edit.) A quoi nous sert l'éthique, | 98 | Télécharger. |
| McGRATH Grace | Ethique, frontières, contrats : appliquer les principes moraux, | 99-108 | |
| NASH CHANG Valerie | Hiérarchies et décisions éthiques : un modèle transactionnel, | 109-114 | |
| PIZER Ian | L'éthique en Europe, | 115-118 | |
| CORNELL William F. | L'A.T. et les relations à doubles rôles : formation, supervision et thérapie, | 119-130 | |
| NOVEY Theodore B. | Commentaire à propos de l'article de W. Cornell sur les relations à doubles rôles, | 131 | |
| CLARKSON Petruska | Réalité professionnelle et relations à doubles rôles, | 132-139 | |
| RUBBERS Brigitte | La nécessaire dépendance, | 140-144 | |
| X | Textes d'examens écrits niveau 1 : le scénario, | III/1-III/3 | |
| GUICQUERO Anne-Marie | Commentaire sur les textes d'examen niveau 1 : le scénario, | III/4 | |
| La honte - octobre 1995 -Non Disponible- | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) La honte, | 146-148 | Télécharger. |
| ENGLISH Fanita | Honte et contrôle social : une mise à jour, | 149-162 | |
| ERSKINE Richard G. | La honte et l'attitude "sans reproche" : perspectives transactionnelles et interventions cliniques, | 163-182 | |
| SAN SIRE Six-Brillants | Cédric et le bijoutier, | 183 | |
| McCLENDON Ruth Ann et KADIS Leslie B. | Honte et décisions anciennes, | 184-192 | |
| RAMOND Claudie | Discussion sur le concept de scénario, | IV/1 | |
| BUSSAT Francis | Commentaire sur les textes d'examen : le scénario, | IV/2 | |
| MICHOLT Nelly | Mon opinion sur le scénario, son sens, sa formation et son maintien, | IV/2-IV/4 | |
| Scénario / Reparentage - janvier 1996 -Non Disponible- | |||
| Van WETTERE Jean-Paul | (Edit.) Le temps est venu, | 2 | Télécharger. |
| JAMES Norman L. | Cadre de référence culturel et rencontres entre groupes sociaux, | 3-7 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.39-43 |
| LAMMERS Willem | Les injonctions, obstacles au fonctionnement sain des états du moi, | 8-13 | |
| RAMOND Claudie | Une injonction sub-culturelle : "Ne change pas", | 14-16 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.95-97 |
| WEISS Laurie | L'éthique du parentage et du reparentage en psychothérapie, | 17-19 | |
| JACOBS Alan | Théorie, idéologie et reparentage, | 20-39 | |
| NOVEY Theodore B. | Commentaire sur l'article de A. Jacobs : "Théorie, idéologie et reparentage", | 39-40 | |
| WISSINK Lilian M. | Accroître l'estime de soi par l'auto-parentage : une validation expérimentale de l'A.T., | 41-48 | |
| Théorie - avril 1996 -Non Disponible- | |||
| SICHEM Véronique | (Edit.) Éditorial, | 50 | Télécharger. |
| CLARKSON Petruska | L'analyse transactionnelle, une psychothérapie humaniste, | 51-56 | Ajouter au panier. |
| ANDRE Bernard | Le défi de la démotivation, | 57-62 | Ajouter au panier. |
| DEKONINCK Jacques | La supervision, | 63-68 | Ajouter au panier. |
| HOSTIE Raymond | L'A.T. n'est pas un météorite, | 69-71 | |
| RATH Ingo | Vers une carte cohérente des théories transactionnelles, | 72-88 | Ajouter au panier. |
| NASIELSKI Salomon | La spécificité des examens oraux en analyse transactionnelle, | V/1-V/3 | |
| Scénario culturel - juillet 1996 -Non Disponible- | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Bon cœur, bonne foi, et inculture, | 90-91 | Télécharger. |
| PICKETT Larry | Des ateliers multiculturels pour la formation des enseignants, | 92-102 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.131-140 |
| DEKONINCK Jacques | Le scénario culturel dans une thérapie sociale, | 103-105 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.121-123 |
| Van POELJE Sari | Le développement des systèmes autocratiques, | 106-111 | Pouvoir & autorité, Eds A.T., 2010 pp.109-120 |
| TALOB Edmund Ramón C. | L'A.T. au service de l'adaptation sociale des étudiants aux Philippines, | 112-119 | |
| ANDRE Bernard | Motiver pour enseigner, | 120-125 | |
| GOULDING Robert L. | Mini-leçons (recueillies par Mary Goulding), | 126-128 | |
| Le parent - octobre 1996 -Non Disponible- | |||
| NOE Jean-Pierre | (Edit.) Éditorial, | 130 | Télécharger. |
| ROMANINI Maria Teresa | Le Parent du psychothérapeute et le psychothérapeute Parent., | 131-142 | Cl.6 pp.35-46 |
| NOE Jean-Pierre | L'autorisation, | 143-150 | Cl.6 pp.101-108 |
| NASIELSKI Salomon | La transaction de provocation : outil de stimulation de la motivation à changer, | 151-156 | Cl.6 pp.109-114 |
| ROMANINI Maria Teresa | Le Parent, instrument de la relation au groupe humain, | 157-168 | Cl.6 pp.226-237 |
| La honte - janvier 1997 -Non Disponible- | |||
| SICHEM Véronique | (Comm.) Présentation, | 2 | |
| DUPIN Claude-Marie | (Edit.) Éditorial, | 3-5 | Télécharger. |
| CORNELL William F. | La honte : affect inhibiteur, contaminations, réparation relationnelle, | 6-14 | Ajouter au panier. |
| HYAMS Hanna | La honte : l'ennemi intérieur, | 15-20 | Ajouter au panier. |
| HYAMS Hanna | L'Œdipe de Sophocle, un mythe de la honte : sa relation à Freud et à sa théorie, | 21-26 | Ajouter au panier. |
| NATHANSON Donald L. | Les transactions de honte, | 27-35 | Ajouter au panier. |
| ENGLISH Fanita | La quête humaine de la vérité, | 36-37 | Ajouter au panier. |
| PRIX Raymond Hostie | Articles primés 1996, | 38 | |
| GREGOIRE José | Remerciement prix Raymond Hostie 1996,, | 39 | |
| EVANS Kenneth R. | Guérir la honte : une perspective gestaltiste (extrait), | 40 | |
| Interventions - avril 1997 -Non Disponible- | |||
| RUBBERS Brigitte | (Edit.) Éditorial, | 42 | Télécharger. |
| NOE Jean-Pierre | Le processus parallèle, | 43-46 | Cl.8 pp.149-152 |
| TUDOR Keith | Que dites-vous au moment de dire au revoir ? La fin de la thérapie, | 47-53 | Cl.8 pp.142-148 |
| ROUSTAN Marina | La thérapie par la photo et le concept d'image de soi, | 56-60 | |
| SAN SIRE Six-Brillants | Conte du pays Bamiléké, au Cameroun, | 61-62 | |
| FREEDMAN Lucy D. | L'A.T. et le travail en équipe autogérée, | 63-70 | Cl.8 pp.79-86 |
| NYKODYM Nick, FREEDMAN Lucy D., SIMONETTI Jack L., NIELSEN Warren R. et BATTLES Karen | Le parrainage en organisation, | 71-80 | Cl.8 pp.87-97 |
| Relation et symbiose - juillet 1997 -Non Disponible- | |||
| GREGOIRE José | (Edit.) Relations et symbiose : histoire et questions d'aujourd'hui, | 82-84 | Télécharger. |
| SCHLEGEL Leonhard | Relation symbiotique et attitude symbiotique, | 87-90 | Cl.6 pp.243-246 |
| EVANS Kenneth R. | Guérir la honte : une perspective gestaltiste, | 91-96 | Cl.6 pp.147-152 |
| NOE Jean-Pierre | Cohérence des différentes conceptions de la genèse scénarique, | 97-104 | Cl.7 pp.69-76 |
| SIGMUND Eric | Résoudre les problèmes dans des relations difficiles, | 105-108 | Cl.6 pp.270-274 |
| NASH CHANG Valerie | Les interactions menaçantes pour le Soi, | 109-116 | |
| COLE Molly | Chronicité, injonctions et bénéfices secondaires, | 117-120 | Cl.7 pp.37-40 |
| Education - octobre 1997 -Non Disponible- | |||
| SICHEM Véronique et NASIELSKI Salomon | (Edit.) Education, | 123-124 | Télécharger. |
| SICHEM Véronique | Protection, Permission, Puissance : au cœur du débat en éducation, | 125-129 | |
| REUSS Hélène | L'autorité saine, | 130-134 | |
| FORNARO Antonella | Les noyaux de l'identité personnelle et familiale au sein du Parent., | 135-138 | |
| CORSI Michele | La formation des parents : compte rendu d'une expérience, | 139-143 | |
| MONTUSCHI Ferdinando | Education sexuelle, "pornographie" et identité, | 144-150 | |
| MARTORELL José Luis | Mystifications et jeux psychologiques de pouvoir en thérapie de couples, | 151-160 | Cl.8 pp.42-52 |
| A.T. : origines et développement - janvier 1998 -Non Disponible- | |||
| RUBBERS Brigitte | (Edit.) Menu de Noël, | 3-4 | Télécharger. |
| HAUZOUL Chantal | L'analyse transactionnelle, une pratique, | 5-8 | Cl.8 pp.158-159 |
| HAUZOUL Chantal | Quelques réflexions comparatives à propos des processus thérapeutiques analytique et transactionnel, | 9-16 | Cl.8 pp.160-167 |
| SCHLEGEL Leonhard | Qu'est-ce que l'analyse transactionnelle ?, | 17-32 | Ajouter au panier. |
| GREGOIRE José | Réaction à l'article de L. Schlegel "Qu'est-ce que l'analyse transactionnelle ?" dans la revue allemande d'A.T., | 33-37 | Ajouter au panier. |
| MAZZETTI Marco | "J'ai peur de travailler cela" : trois étapes pour contourner une résistance, | 38-40 | Cl.8 pp.153-157 |
| La colère - Avril 1998 -Non Disponible- | |||
| DUPIN Claude-Marie | (Edit.) La colère, | 43-44 | Télécharger. |
| NOE Jean-Pierre | Les processus de canalisation de l'agressivité, | 45-50 | Cl.6 pp.117-121 |
| JOINES Vann S. | Une approche de la colère à travers les étapes de la croissance, | 51-58 | Cl.6 pp.122-129 |
| GARCIA Felipe N. | La colère et ses aspects, | 58-62 | Cl.6 pp.130-133 |
| FRAZIER Tom | La colère : ne l'exprimez pas, ne la réprimez pas, | 63-69 | Cl.6 pp.134-141 |
| CLARK Fred C. | La colère et son désaveu chez les personnes sous l'emprise de la honte, | 70-74 | Cl.6 pp.134-141 |
| Jeux Psychologiques - Juillet 1998 -Non Disponible- | |||
| NOE Jean-Pierre | (Edit.) Les jeux psychologiques, | 83-84 | Télécharger. |
| LEVIN Pamela et BERNE Eric | A quoi jouent les infirmières ?, | 85-91 | Cl.7 pp.134-140 |
| SUMMERTON Oswald | L'analyse des jeux psychologiques : le plan interpersonnel et le plan intrapsychique, | 92-98 | Cl.7 pp.147-153 |
| BICEHOUSE Terry et HAWKER Lynn | Degrés des jeux psychologiques et violence domestique, | 99-104 | Cl.7 pp.125-130 |
| RUBBERS Brigitte | La symbiose: une relation de dépendance parmi d'autres?, | 105-111 | Cl.6 pp.247-254 |
| NOE Jean-Pierre | La Puissance, | 112-117 | Ajouter au panier. |
| PRIX Eric Berne | Les lauréats des Prix Scientifiques Eric Berne de 1971 à 1997, | 118-120 | |
| L’A.T. transculturelle - Octobre 1998 -Non Disponible- | |||
| SICHEM Véronique | (Edit.) L'analyse Transactionnelle transculturelle, | 122-123 | Télécharger. |
| LEVI-STRAUSS Claude | La diversité des cultures (extrait), | 124 | |
| RAMOND Claudie et SICHEM Véronique | Quand l'A.T. s'intéresse aux scénarios culturels, | 125-132 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.25-32 |
| RAMOND Claudie et SICHEM Véronique | Des chocs culturels au dialogue transculturel, | 133-141 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.141-149 |
| BERNE Eric | La culture du groupe (extraits), | 142-143 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.51-52 |
| BESLIJA Armin | Les Serbes, leur psychisme et l'escalade dans le comportement génocide, | 144-148 Cf. A.A.T. 89 p. 3 |
|
| MAZZETTI Marco | Créer une relation "je suis ok - tu es ok" par-delà les cultures, | 149-154 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.109-114 |
| MARX Christophe | Entre mission et scénario, quelle place pour la liberté, | 155-159 | |
| Transfert et contre-transfert - Janvier 1999 -Non Disponible- | |||
| NOE Jean-Pierre | (Edit.) Transfert en contre-transfert, | 2-3 | Télécharger. |
| HAUZOUL Chantal | (Comm.) Remerciement prix Raymond Hostie, | 4 | |
| PRIX Eric Berne | (Comm.) Prix Eric Berne, | 5 | |
| CLARKSON Petruska | A travers le miroir (I), | 6-15 | Cl.7 pp.97-106 |
| CLARKSON Petruska | A travers le miroir (II), | 16-26 | Cl.7 pp.107-117 |
| WOODS Ken | L'analyse indirecte des manifestations du transfert et du contre-transfert, | 27-31 | Cl.7 pp.118-122 |
| SUMMERTON Oswald | Le sentiment parasite "à rebours", | 32-36 | |
| JESSON Allison | Un tableau pour le diagnostic et le plan de traitement, | 37-40 | Cl.7 pp.172-175 |
| Psychothérapie - Avril 1999 -Non Disponible- | |||
| GREGOIRE José | (Edit.) Psychothérapie et intégration, | 42-43 | Télécharger. |
| CORNELL William F. | Si Reich avait connu Winnicott: le corps et les gestes, | 44-52 | Ajouter au panier. |
| de SAINT-PIERRE Christine | Le contrat, un cadre protecteur pour l'alliance, | 53-58 E. A.A.T. 91 p. 90 |
|
| ERSKINE Richard G. et TRAUTMANN Rebecca L. | Les méthodes d'une psychothérapie intégrative, | 59-72 | Ajouter au panier. |
| HEWITT Gordon | Les cycles de la psychothérapie, | 73-79 | |
| Pouvoir et groupes - Juillet 1999 -Non Disponible- | |||
| SICHEM Véronique | (Comm.) Les Actualités en Analyse Transactionnelle sont en deuil, | 82-83 | |
| HOSTIE Raymond | Un conte-rendu, | 84-85 | |
| CRESPELLE Alain | L'huître et le poulpe, | 86-87 | Télécharger. |
| RUBBERS Brigitte | (Edit.) Le pouvoir, pourquoi pas ?, | 88-89 | Télécharger. |
| STEINER Claude M. | L'entraînement à l'alphabétisation émotionnelle. Appliquer l'A.T. à l'étude des émotions, | 91-100 | |
| JACOBS Alan | Le nationalisme, | 101-108 | |
| ENGLISH Fanita | Le leurre du fondamentalisme, | 109-116 | |
| SMALL Lise | L'expérience d'une psychothérapeute intégrative, | 117-119 | |
| Scénario et états du moi - Octobre 1999 -Non Disponible- | |||
| DUPIN Claude-Marie | (Edit.) Scénario et états du moi, | 122-123 | Télécharger. |
| BLACKSTONE Peg | L'Enfant dynamique: intégrer la structure de deuxième ordre, les relations d'objets et la psychologie du Soi, | 125-142 | Ajouter au panier. |
| HINE Jenni | Structure psychique et états du moi, | 143-154 | Cl.8 pp.233-245 |
| BESLIJA Armin | Psychothérapie avec des réfugiés de Bosnie-Herzégovine, | 155-160 | |
| Constructivisme en A.T. - Janvier 2000 -Non Disponible- | |||
| GREGOIRE José | (Edit.) Constructivisme, constructionnisme et A.T., | 2-5 | Télécharger. |
| ALLEN James R. et ALLEN Barbara Ann | Un nouveau type d'analyse transactionnelle : une version du travail sur le scénario à partir d'une sensibilité constructionniste, | 7-18 | Ajouter au panier. |
| SCHMID Bernd | Intuition du possible et création transactionnelle, | 19-30 | |
| WATZLAWICK Paul | Que construit le constructivisme ? (extrait), | 31-32 | Télécharger. |
| DUBOURG Patrice | Un schéma d'évolution des groupes : la matrice 4x4, | 33-39 | |
| CARROLLCarroll Lewis | Alice et la Licorne, | 40 | |
| Enfance et adolescence - Avril 2000 -Non Disponible- | |||
| SICHEM Véronique | (Edit.) Enfance et adolescence, | 42-43 | Télécharger. |
| ALLEN James R. et ALLEN Barbara Ann | Psychopathologie et traitement des enfants et adolescents: une typologie, | 45-51 | Cl.7 pp.217-224 |
| GODET Jean-Pierre | De l'autorité tyrannique à l'autorité saine: présentation à travers les états du moi fonctionnels, | 52-59 | Cl.7 pp.230-236 |
| WHITE Tony | Un adolescent heureux est-il un adolescent en bonne santé? Les quatre niveaux de la colère adolescente, | 60-64 | Cl.7 pp.244-249 |
| MAZZETTI Marco | Problèmes d'adaptation chez les adolescents de familles immigrées, | 66-68 | Perspectives multiculturelles et A.T., Eds A.T., 2012 pp.91-94 Cl.7 pp.237-240 |
| RAMOND Claudie | La violence dans la jeunesse, | 69-72 | Cl.7 pp.241-243 |
| LEDERER Aaron | La défense narcissique de "l'Enfant non désiré", | 73-78 | Cl.7 pp.176-182 |
| PRIX Raymond Hostie | Règlement 2000, | 80 | |
| La relation - Juillet 2000 -Non Disponible- | |||
| NOE Jean-Pierre | (Edit.) Éditorial, | 82-83 | Télécharger. |
| CORNELL William F. et HINE Jenni | Les émotions ont une fonction cognitive et sociale: une perspective transactionnelle en champ guidance ou conseil, | 85-96 | Ajouter au panier. |
| ELLIOTT A.J. | La "danse de la relation", | 97-102 | Ajouter au panier. |
| CORNELL William F. | Contact corporel et frontière en analyse transactionnelle: considérations éthiques et transférentielles, | 103-110 | Ajouter au panier. |
| MOREAU Jacques | Le Sens de l'Action en entreprise: une lecture A.T. Politique générale, rôle et identité du Manager dans l'environnement des années 2000, | 111-120 | Cl.8 pp.98-107 |
| Le changement - Octobre 2000 -Non Disponible- | |||
| SICHEM Véronique | (Edit.) Éditorial, | 122 | Télécharger. |
| CLARKSON Petruska | Metanoia : un processus de transformation, | 124-134 | |
| GUIMARAES Beatriz M. | Toute-puissance médicale et A.T.: une proposition pédagogique pour la formation des futurs médecin au Brésil, | 136-140 | |
| JACOBS Alan | Analyse transactionnelle et applications sociales, | 141-144 | |
| SUMMERTON Oswald | L'A.T. à deux dimensions: triangle dramatique et pentagone des jeux, | 145-150 | Cl.7 pp.154-159 |
| GREGOIRE José | Résumé de l'introduction à "Epistémologie des organisations" de Bateson, | 151-152 | Cl.7 pp.13-15 |
| BATESON Gregory | Espistémologie des organisations, | 153-160 | Cl.7 pp.16-23 |
| Etats du moi - Janvier 2001 -Non Disponible- | |||
| GREGOIRE José | (Edit.) Théorie transactionnelle et états du moi, | 2-5 | Télécharger. |
| McNAMARA Jenni et LISTER-FORD Christine | Les états du moi et la psychologie de la mémoire, | 7-15 | Cl.8 pp.246-255 |
| NOVEY Theodore B., PORTER-STEELE Nancy, GOBES Landy et MASSEY Robert F. | Les états du moi et le Soi: Une discussion en panel, | 16-32 | Ajouter au panier. |
| NOE Anne | L'impact de la fratrie dans le scénario, | 33-40 | Cl.8 pp.53-61 |
| Théorie - Avril 2001 -Non Disponible- | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Entre théorie, pratique et histoire : d'Eric Berne et Jacqui Schiff à Graham Barnes, | 42-44 | Télécharger. |
| BARNES Graham | Les métaphores de l'énergie : I. Leur choix, leur justification et leur usage chez Berne, | 45-55 | Ajouter au panier. |
| BARNES Graham | Les métaphores de l'énergie : II. Les applications schiffiennes, | 57-67 | Ajouter au panier. |
| BARNES Graham | Les métaphores de l'énergie : III. Considérations théoriques fondamentales, | 68-80 | Ajouter au panier. |
| Applications sociales de l’A.T. - Juillet 2001 -Non Disponible- | |||
| GREGOIRE José | (Edit.) Applications sociales de l'A.T., | 82-86 | Télécharger. |
| THUNISSEN Moniek M., VAN DELFT Sjef et SMOLDERS Mirriam | L'A.T. dans les maisons de retraite, | 87-92 | |
| TOURNIER Jean-Luc et PRAHIN Jean-Jacques | Développer ses compétences partenelles au sein d'un groupe ponctuel d'hommes (marathon), | 93-98 | |
| NORIEGA GAYOL Gloria | Auto-reparentage d'adolescentes en établissement pénitentiaire, | 99-102 | |
| GARD Tracy | L'A.T. pour les femmes battues, | 103-109 | |
| MASSEY Robert F. | L'analyse transactionnelle en tan que psychologie sociale, | 110-119 | |
| Constructivisme - Octobre 2001 -Non Disponible- | |||
| SICHEM Véronique | (Edit.) Éditorial, | 122-123 | Télécharger. |
| QUAZZA Jean-Pierre | (Edit.) Éditorial, | 124 | |
| PARRY Alan | Pourquoi racontons-nous des histoires? La construction narrative de la réalité, | 126-135 | Ajouter au panier. |
| SUMMERS Graeme et TUDOR Keith | Une analyse transactionnelle co-créative, | 137-154 | Ajouter au panier. |
| CORNELL William F. | Si Berne avait rencontré Winnicott, | 155-160 | Ajouter au panier. |
| Faits de société - Janvier 2002 -Non Disponible- | |||
| QUAZZA Jean-Pierre | (Edit.) Éditorial, | 2 | Télécharger. |
| HAY Julie | L'alliance de développement en organisation : utiliser pleinement les ressources de l'A.T., | 4-14 | Cl.8 pp.108-118 |
| HAWKER Lynn | Triangle dramatique et violences conjugales, | 15-20 | |
| MOUTAIN Anita | Fermer les issues secrètes en thérapie: l'importance de la culture et de la relation, | 21-29 | |
| MEREDITH Kate | La quatrième soif psychologique: le contrôle, | 31-37 | |
| WOODS Ken | A propos de la passion, de l'Enfant Naturel et des "pommes de terre brûlantes", | 38-40 | Cl.8 pp.204-207 |
| Psychoses et troubles de la personnalité - Avril 2002 -Non Disponible- | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Le traitement de la schizophrénie : défi technique et engagement contraignant, | 42-44 | Télécharger. |
| ROBINSON Jenny | Le reparentage en communauté thérapeutique, | 46-52 | |
| WHITE Tony | Contrats de non-psychose, | 53-58 | |
| HYAMS Hanna | Dissociation: définitoin, diagnostic, manifestations, thérapie et lien avec les sectes, | 59-68 | |
| LEACH Kathy | Les méthodes de traitement de l'obésité et de la boulimie féminines à la lumière de l'A.T., | 69-77 | Cl.8 pp.303-311 |
| HOYT Michael F. | 'en voie de guérison': une manière de limiter ses possibilités?, | 78-79 | |
| WOODS Ken | Le danger de sadisme dans le reparentage de psychotique, | 80-86 | |
| NASIELSKI Salomon | Amour et thérapie: échos d'un colloque transdisciplinaire, | 87-88 | |
| Violence - Juillet 2002 -Non Disponible- | |||
| ALLEYSSON Elyane | (Edit.) Un forum dans les Actualités en Analyse Transactionnelle, | 90-92 | Télécharger. |
| CORNELL William F. et CORNELL Caleb | Quand des enfants tuent d'autres enfants, | 93-94 | Ajouter au panier. |
| ALLEN James R. et ALLEN Barbara Ann | La violence : influences de la première enfance, de la famille, du contexte social, | 95-109 | |
| MOTHERSOLE Geoff | Evaluer le potentiel de violence d'une personne dans un cadre thérapeutique, | 110-117 | |
| McFARREN Charles | Narcissisme : "Je suis OK - tu n'es pas OK", | 118-123 | |
| HILDENBRAND Catherine | Lettre à propos du rapport M.I.L.S 2002 concernant les dérives sectaires, | 124-125 | |
| ENGLISH Fanita | Deux modes de parasitages, | 126-129 | |
| NOVELLINO Michele | Le syndrome de Pinocchio, | 130-135 | |
| Le corps - Octobre 2002 -Non Disponible- | |||
| GREGOIRE José | (Edit.) Approche du corps, | 138-140 | Télécharger. |
| NASIELSKI Salomon | In memoriam : Jacqui Schiff, | 141-142 | |
| ALLEN James R. | Biologie et analyse transactionnelle : un état de la question sur le développement neurologique, | 144-154 | |
| WALDERKRANZ-PISELLI Cecilia K. | Que faisons-nous avant de dire bonjour ? Le corps en tant que mise en scène du scénario, | 155-172 | |
| THUNISSEN Moniek M. | Le développement structural de l'état du moi Enfant, | 173-180 | Cl.8 pp.256-263 |
| GREGOIRE José | Autour de l'article "permission et protection" de Pat Crossman, | 181 | |
| NOE Jean-Pierre | (Forum) La différence, la mise à l'écart, la rumeur. Pourquoi se méfie-t-on de l'A.T. ?, | 182 | |
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| Penser autrement la supervision - Janvier 2003 | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) La supervision, | III-IV | Télécharger. |
| TUDOR Keith | Supervision en A.T. ou supervision analysée par l'A.T., | 1-28 | |
| WEBER Susanne | Le changement créatif en organisation : analyse transactionnelle et techniques de créativité, | 29-44 | |
| EVANS Mairi | La supervision : une approche relationnelle et développementale, | 45-65 | |
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| Des procédures d’interventions - Avril 2003 | |||
| SMALL Lise | (Edit.) Éditorial, | III-IV | Télécharger. |
| GIUSTI Maria Assunta | Etapes de la thérapie et plan d'intervention, | 1-26 | |
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| REUSS Hélène | Blocages, altérations et marchandage dans le travail de deuil, | 43-55 | |
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| Communication, pouvoir, emprise - Juillet 2003 -Non Disponible- | |||
| NOE Jean-Pierre | (Edit.) Éditorial, | III-IV | Télécharger. |
| GREGOIRE José | Leonhard Schlegel, prix Eric Berne 2002, | 1-5 | |
| GHIRINGHELLI Hélène, BERNARD Corinne et LE BIHAN-SCHMIDT Marylène | L'emprise dans les foules et les groupes, | 7-16 | |
| KREYENBERG Jutta | Les jeux de pouvoir en entreprise, | 17-34 | Pouvoir & autorité, Eds A.T., 2010 pp.17-60 |
| LE GUERNIC Agnés | Les transactions dans la relation d'influence, | 35-44 | |
| WOODS Ken | Passe-temps et transactions à double fond, | 45-53 | |
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| Controverses autours des états du moi - Octobre 2003 | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Réaction à l'article de Ian Stewart sur le modèle fonctionnel, | III | Télécharger. |
| BALE Ann | La formation prénatale de la personnalité et les états du moi, | 1-10 | |
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| WOODS Ken | Une vue rétrospective sur les états du moi, | 25-38 | |
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| Analyse de pratique clinique - Janvier 2004 | |||
| NOE Jean-Pierre | (Edit.) Éditorial, | III-VII | Télécharger. |
| SMALL Lise | Etre compétent ... Même si on ne sait pas tout, | 1-30 | |
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| A.T. : la place de l’inconscient - Avril 2004 | |||
| GREGOIRE José | (Edit.) Inconscient et A.T., | III-VIII Cf. A.A.T. 112 p. 63 |
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| BERNARD Corinne, GHIRINGHELLI Hélène et LE BIHAN-SCHMIDT Marylène | La fonction de l'emprise dans le développement de l'enfant, | 1-12 E. A.A.T. 111 p. IV |
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| SCHLEGEL Leonhard | Eric Berne, le psychanalyste Federn et le neurologue Penfield, | 29-42 | |
| WOODS Ken | Berne et Langs : La comunication inconsciente, | 43-59 | |
| DELIVRE Francois | Mission d'Eric, | 60-62 | |
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| VAUTHIER Jean Dominique | (Forum) Psychothérapeute en A.T. comme référent parental social dans les thérapies d'adolescents, | 67-69 | |
| Des processus de groupe - Juillet 2004 | |||
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| GUELFUCCI Véronique et RAMOND Claudie | La régulation dans les groupes, | 51-58 | |
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| A.T. & conscience politique - Octobre 2004 | |||
| DIETLIN-GEORGE Ghislaine | (Edit.) Éditorial, | III-VI | Télécharger. |
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| La sexualité - Avril 2005 -Non Disponible- | |||
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| Les rêves - Juillet 2005 | |||
| SMALL Lise | (Edit.) Éditorial, | III-IV | Télécharger. |
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| Parlons transfert - Octobre 2005 | |||
| DUPIN Claude-Marie | (Edit.) Éditorial, | III-V | Télécharger. |
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| DIETLIN-GEORGE Ghislaine | Le transfert et contre-transfert en éducation, | 21-28 | |
| MAYSTADT Monique | La gestion des processus transférentiels et contre-transférentiels en guidance-conseil, | 29-34 | |
| MOREAU Jacques | Le contre-transfert institutionnel, | 35-42 | |
| POURTOIS Marie-Thérèse | Le manager est-il un psy ?, | 43-47 | |
| QUAZZA Jean-Pierre | (Forum) Responsabilité, engagement et pouvoir du praticien, | 49-51 | |
| CHERNET Daniel | (Forum) Responsabilité de l'analyste transactionnel dans le champ organisation, | 52-56 | |
| GUICQUERO Anne-Marie | (Forum) Responsabilité, engagement et pouvoir du praticien, | 57-59 | |
| Origines, filiations, devenir - Janvier 2006 | |||
| GREGOIRE José | (Edit.) Éditorial, | III-VIII | Télécharger. |
| VAQUIE Dominique | Pour retrouver nos racines : de Freud à Berne en passant par Paul Federn, | 1-20 | |
| SILLS Charlotte | Célébrer les différences, | 21-28 | |
| ALLEN James R. | Le levain dans la pâte (I), | 29-36 | |
| ALLEN James R. | Le levain dans la pâte (II), | 37-43 | |
| FAVORINI Anna-Maria | Maria-Teresa Romanini : de nouvelles perspectives pour l'analyse transactionnelle, | 44-61 | |
| WILMOTTE Jean | (Forum) Raymond Hostie, il fut mon mentor et devint mon ami, | 63-64 | |
| DEKONINCK Jacques | (Forum) Raymond Hostie : un maître de l'accompagnement, | 65-66 | |
| FILLIOZAT Rémy | (Forum) De cœur à cœur : hommage à Raymond Hostie, | 67-68 | |
| Psychanalyse & A.T. - Avril 2006 | |||
| SMALL Lise | (Edit.) Éditorial, | III-IV | Télécharger. |
| STEINER Claude M. et NOVELLINO Michele | Diversité théorique : un débat à propos de "A.T. et psychanalyse", | 1-19 | |
| NOVELLINO Michele | Les fondements épistémologiques de la psychanalyse transactionnelle, | 20-49 | |
| FOWLIE Heather | Confusion et introjection : les structures défensives des états du moi Parent et Enfant, | 50-71 | |
| ALLEYSSON Elyane | (Forum) OK+ / OK-, P+, P-, etc. Quel sens ? Quel impacts des + et des - en A.T., | 73-74 | |
| BUSSAT Francis | (Forum) Le sens qui est donné à ces signes + et -, | 75-77 | |
| RUBBERS Brigitte | (Forum) L'A.T., une nouvelle morale ?, | 78 | |
| COURANT Geneviève | (Forum) Conséquences restrictives du + et du - sur la théorie de l'Etat du Moi Parent, | 79-80 | |
| GREGOIRE José | (Forum) Plus, moins, "plutôt plus", "plutôt moins", "plus ou moins", | 81-83 | |
| Organisation : le système comme client - Juillet 2006 | |||
| QUAZZA Jean-Pierre | (Edit.) Éditorial, | III-V | Télécharger. |
| COMITE DE REDACTION DES A.A.T. | (Comm.) Hommage à Petruska Clarkson, | VI | |
| LAUGERI Madeleine | Changement émergent et A.T. : les clefs du dialogue hiérarchique, | 1-14 E. A.A.T. 120 p. 53 |
|
| KREYENBERG Jutta | L'A.T. en organisation en tant qu'approche systémique constructive, | 15-34 | |
| BALLING Rolf | Le diagnostic des structures organisationnelles, | 35-51 | |
| WALTER Martine | Reconnaissances et Autonomie, | 52-61 | |
| Van POELJE Sari | Apprendre à diriger, | 62-71 | |
| ESMENJAUD Colette | (Forum) Qu'est-ce qui nous permet de dire que quelqu'un a changé ?, | 73-74 | |
| NASIELSKI Salomon | (Forum) Des points d'appuis pour évaluer le changement, | 74-77 | |
| GREGOIRE José | (Forum) Repérer le changement, | 77-79 | |
| Scénario - Octobre 2006 | |||
| ESMENJAUD Colette | (Edit.) Éditorial, | III-V | Télécharger. |
| ALLEYSSON Elyane | (Comm.) Rubrique théorico-pratique, | VI | |
| FLOUT Richard D. et HOWARD Maria Aguilar | Le scénario de survie, | 1-10 | |
| CORNELL William F. et LANDAICHE Michel N. | Impasse et intimité dans le couple de travail en thérapie ou en conseil : l'influence du protocole, | 11-43 | |
| PIERINI Alessandra | La signification du transfert dans le scénario, | 44-52 | |
| GUICQUERO Anne-Marie | (Forum) Appartenance, | 55-56 | |
| SEYS Marie-Christine | (Forum) Appartenance et identité, | 56-59 | |
| NASIELSKI Salomon | (Forum) Réflexions à propos de l'appartenance, | 59-61 | |
| QUAZZA Jean-Pierre | (Forum) Appartenir ou pas, a-t-on le choix ?, | 61-62 | |
| Accompagnement : Education Guidance - Janvier 2007 | |||
| DIETLIN-GEORGE Ghislaine | (Edit.) « Aide-moi à faire tout seul...», | III-V | Télécharger. |
| LE GUERNIC Agnés | Les sources de conflits intrapsychiques dans l'état du moi Parent, | 1-7 | |
| PETITJEAN Christophe | La communication en soins palliatifs, | 8-25 | |
| PESCHOT Joëlle | Le déni du manque : processus structurant, | 26-33 | |
| JAVOUREZ Jean-Michel | Les portes de la communication, le modèle CY, | 34-43 | |
| JOST Bernadette | Julie Doudoux et Belzépha : les héritiers…, | 44-45 | |
| MOREAU Jacques | (Forum) Les frontières dans les champs, | 47-51 | |
| JAVOUREZ Jean-Michel | (Forum) Et pourquoi pas plus de spécialisations ?, | 52-54 | |
| LE GUERNIC Agnés | (Forum) Le champ de l'Education et de la formation et ses rapports avec celui de la santé, | 54-56 | |
| MAYSTADT Monique | (Forum) La complémentarité de nos différences, | 56-57 | |
| JOST Bernadette | (Forum) Les frontières entre les champs, | 57-59 | |
| SICHEM Véronique | (Forum) « Petit poisson ... », | 60-62 | |
| Développements théoriques - Avril 2007 | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Éditorial, | III-VI | Télécharger. |
| GREGOIRE José | Réflexions sur Berne, Steiner, les courants récents de l'A.T., et nous. Part I, | 1-15 | |
| GREGOIRE José | Réflexions sur Berne, Steiner, les courants récents de l'A.T., et nous. Part II, | 16-29 | |
| Van BEEKUM Servaas | Le consultant relationnel, | 30-48 | |
| ERSKINE Richard G. | La relation thérapeutique : intégration des théories de la motivation et de la personnalité, | 49-65 | |
| ALLEYSSON Elyane | (Comm.) Prix Raymond Hostie 2007, | 66 | |
| NASIELSKI Salomon | (Comm.) Remerciements - Prix Raymond Hostie 2007, | 66-67 | |
| SICHEM Véronique | (Forum) Penser le temps, vivre le temps, | 69-72 | |
| QUAZZA Jean-Pierre | (Forum) A voir le temps, passer le temps, retrouver le temps, | 73-74 | |
| BAZIN Jean Luc | (Forum) Réponse en guise de..., | 75 | |
| MARX Christophe | (Forum) Le temps du Fiston, | 76-78 | |
| A propos des pratiques - Juillet 2007 | |||
| ALLEYSSON Elyane | (Edit.) En guise d'éditorial, | III-VII | Télécharger. |
| ESMENJAUD Colette | (Comm.) Ce que pensent des lecteurs des A.A.T., | IX-X | |
| NOVELLINO Michele | Le syndrome de Don Juan : le scénario du grand amant perdant, | 1-18 | |
| MICHAUT Danielle | Un patient peut en cacher un autre : la thérapie du Parent par l'E.M.D.R, | 19-24 | |
| RICHEZ Nicole | Hypothèse d'un facteur de risque dans la pathologie démentielle, | 25-27 | |
| RICHEZ Nicole | L'analyse transactionnelle : une aide pour l'accompagnement des personnes souffrant de démence, | 28-37 | |
| JEHAN-RIOULT Catherine | Aire transitionnelle et scénario, | 38-46 | |
| NASIELSKI Salomon | (Forum) Aimer au quotidien, | 49-51 | |
| DANAN Myriam | (Forum) Lettre à Tante Élise, | 51-52 | |
| NOE Anne | (Forum) Gestion de la crise dans le couple, | 53-54 | |
| GUICQUERO Anne-Marie | (Forum) Cheminer ensemble, | 54-56 | |
| ALLEYSSON Elyane | (Forum) Un regard sur le monde, sur l'autre, sur soi, | 56-57 | |
| Résistance, résistances - Octobre 2007 | |||
| GREGOIRE José | (Edit.) Éditorial, | III-IV | Télécharger. |
| LITTLE Ray | Unités relationnelles entre états du moi et résistance au changement, | 1-23 | |
| GUICQUERO Anne-Marie | Travail avec les résistances, | 24-36 | |
| ALLEYSSON Elyane et VAQUIE Dominique | Résistance : de la psychanalyse à l'analyse transactionnelle, | 37-43 | |
| ALLEYSSON Elyane et VAQUIE Dominique | Le thérapeute face aux manifestations de la résistance, | 44-51 | |
| DIETLIN-GEORGE Ghislaine | (Forum) Prévenir, guérir, punir, | 53-55 | |
| LE GUERNIC Agnés | (Forum) Cher Jean-Pierre, | 55-56 | |
| SICHEM Véronique | (Forum) N'y a-t-il que règles et sanctions à donner en réponse à la violence des jeunes ?, | 56-59 | |
| SEYS Marie-Christine | (Forum) "Sanctionner sans punir", | 60-61 | |
| QUAZZA Jean-Pierre | (Forum) Être efficace, intervenir dans les groupes sociaux, se donner en spectacle..., | 61-64 | |
| Réussite & Permissions - Janvier 2008 | |||
| QUAZZA Jean-Pierre | (Edit.) Éditorial, | III-VI | Télécharger. |
| HAWKES Laurie | La roue des permissions, | 1-14 | |
| ALLEN James R., BENNETT Sevim et KEARNS Lauri | Penser en termes psychologiques : un axe de la croissance négligé dans les permissions de penser, | 15-25 | |
| BRÉCARD France | Injonction « Ne réussis pas » : Une perspective psychodynamique, | 26-37 | |
| TOTH Miriam | S'occuper de la peur de l'échec : travail avec les concepts de scénario dans la salle de classe, | 38-49 | |
| ESMENJAUD Colette | (Forum) Argent, | 51-52 | |
| HILDENBRAND Catherine | (Forum) Honoraire et argent, | 53-55 | |
| GUICQUERO Anne-Marie | (Forum) Parlons argent sans tabou, | 55-56 | |
| NAY Sylvie | (Forum) Le Petit Chaperon Rouge dans la forêt des comptes, | 56-58 | |
| LE GUERNIC Agnés | (Forum) Les blocages concernant l'argent lors des changements de parcours professionnels, | 59-60 | |
| SICHEM Véronique | (Forum) Lorsqu'il est question d'argent..., | 60-63 | |
| CRESPELLE Alain | (Forum) L'argent et le scénario, | 64-65 | |
| Les jeux psychologiques : le montré/caché - Avril 2008 | |||
| GREGOIRE José | (Edit.) Éditorial, | III-V | Télécharger. |
| WOODS Ken | La séquence du jeu psychologique et sa fonction défensive, | 1-7 | |
| WOODS Ken | Théorie des jeux psychologiques et niveaux de défense : une présentation de cas, | 8-18 | |
| WOODS Ken | Les bénéfices primaires et secondaires du jeu psychologique, | 19-22 | |
| THUNISSEN Moniek M. | Tout est dans le jeu psychologique : le travail avec les jeux psychologiques et les sentiments parasites, | 23-32 | |
| EDMUNDS Gillette | Jeux psychologiques et décisions financières, | 33-46 | |
| MAQUET Jean et QUAZZA Jean-Pierre | (Forum) A.T. et autres approches : intégration ou désintégration ?, | 49-51 | |
| BAZIN Jean Luc | (Forum) Réponse à stimulus, | 52 | |
| MARX Christophe | (Forum) Et en même temps..., | 53-54 | |
| LE GUERNIC Agnés | (Forum) AT et linguistique dans le modèle des transactions, | 54-57 | |
| TOSON Denis | (Forum) Ma réaction sera en forme de comparaison,, | 57-59 | |
| GREGOIRE José | (Forum) L'intégration de nouveaux concepts : ni "anorexique" ni "boulimique", | 59-61 | |
| Agressions du corps : études de cas cliniques - Juillet 2008 | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Éditorial, | III-V | Télécharger. |
| GÖRRES Gisela | Traitement d’un cas de trouble du stress post-traumatique, | 1-12 | |
| ŽVELC Gregor | Du retrait à la relation : la psychothérapie de l'auto-destructivité, | 13-33 | |
| VALLAT Gérard | Problèmes d’obésité et de surpoids, | 34-44 | |
| BRUNT Mervyn | Le traitement des troubles de l’alimentation par l’A.T., | 45-68 | |
| ESMENJAUD Colette | (Forum) « Groupes en A.T., quelles règles et pourquoi ? », | 70-71 | |
| CHERNET Daniel | (Forum) Des règles ou des consignes ?, | 72-73 | |
| NASIELSKI Salomon | (Forum) Les règles : à l'intérieur ou à l'extérieur ?, | 73-75 | |
| TOSON Denis | (Forum) « L’homme est cet animal fou dont la folie a inventé la raison », | 75-77 | |
| SICHEM Véronique | (Forum) Règles et principes, | 77-79 | |
| Repères bousculés : identités en question - Octobre 2008 | |||
| QUAZZA Jean-Pierre | (Edit.) Éditorial, | III-IV | Télécharger. |
| COMITE DE REDACTION DES A.A.T. | (Comm.) Une bien triste nouvelle, | V | |
| RUBBERS Brigitte | L’Homme hyper-moderne : une mutation inquiétante du psychisme humain ?, | 1-11 | |
| MOISO Carlo | Éthique et narcissisme social, | 12-25 | |
| SEYS Marie-Christine | Dans un monde qui bouge, quelles sources de stabilité individuelle ?, | 26-33 | |
| QUAZZA Jean-Pierre | Rencontre avec... Ghislaine Dietlin-Georges, | 34-37 | |
| DECAUX Annie | Déterminants, organisateurs et phénomènes en psychothérapie, | 38-51 | |
| CHERNET Daniel | (Forum) Le manager doit-il être éthique ?, | 53-55 | |
| BOYE Jean-Marie | (Forum) L'éthique : espace de réflexion, | 55-57 | |
| DUCATTEEUW Philippe | (Forum) Importance de l'éthique, | 57-58 | |
| GODET Jean-Pierre | (Forum) Décisions et postures, | 58-60 | |
| de SAINT-PIERRE Christine | (Forum) Le manager doit avoir une éthique, | 60-62 | |
| Enfant, enfants... - Janvier 2009 | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Éditorial, | III-V | Télécharger. |
| MUNARI PODA Dolores | Curzio : un enfant et son corps, | 1-29 | |
| JOSANCY Marie-Pierre | Une réponse au défi de l’autisme : quand le thérapeute devient réseau, | 30-38 | |
| TOSON Denis | Logique de la panne, logique de la crise, | 39-53 | |
| BEAUVINEAU Geneviève et BLAIN-JOGUET Evelyne | Les Mascottes des Sentiments : une éducation émotionnelle pour les enfants, | 54-65 | |
| SICHEM Véronique et BACQUET Annie | (Comm.) Hommage à Brigitte Rubbers, | 67-69 | |
| CADOT Hélène | (Comm.) Hommage à Carlo Moïso, | 69-70 | |
| MAQUET Jean et QUAZZA Jean-Pierre | (Forum) « Transmission... », | 71-73 | |
| NASIELSKI Salomon | (Forum) Forum sur la transmission de l’A.T., | 73-74 | |
| NOE Anne | (Forum) La place du transfert dans la formation, | 74-76 | |
| SICHEM Véronique | (Forum) Transmettre l’analyse transactionnelle : une approche en spirale, | 76-80 | |
| ALLEYSSON Elyane | (Forum) Éléments philosophiques dans la transmission, | 80-82 | |
| Leaders et contrats : les recoins de l'organisation - Avril 2009 | |||
| QUAZZA Jean-Pierre | (Edit.) Éditorial, | III-V | Télécharger. |
| GREGOIRE José | (Comm.) Prix Raymond Hostie, | 1-3 | |
| de MIRIBEL Marielle | La circulation de l’énergie dans le contrat triangulaire, | 5-15 | |
| MOREAU Jacques | Le scénario de groupe : une approche par les mythes, | 16-31 | |
| QUAZZA Jean-Pierre | Le leadership selon Berne : le rôle plutôt que la personne, | 32-37 | |
| DUCATTEEUW Philippe | Appareil psychique et engagement dans l’organisation, | 38-49 | |
| NASIELSKI Salomon | (Forum) Codes sociaux, politesses, rituels, galanteries..., | 51-53 | |
| DUPIN Claude-Marie | (Forum) Les rituels : enrichissement de la vie, | 53-56 | |
| NAY Sylvie | (Forum) Rites ou rituels ?, | 56-58 | |
| MAYSTADT Monique | (Forum) Les rituels nécessaires pour dire bonjour et dire au revoir, | 58-59 | |
| COMITE DE REDACTION DES A.A.T. | (Comm.) Appel à candidature, | 60-61 | |
| La transaction-relation - Juillet 2009 | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Ré-apprenons à réfléchir..., | III-IV | Télécharger. |
| HARGADEN Helena et FENTON Brian | Théorie de l’intersubjectivité et transactions non-verbales, | 1-27 | |
| STEINER Claude M. | S’excuser : l’analyse d’une transaction fondamentale, | 28-37 | |
| EVRARD Brigitte, GREGOIRE José, MAQUET Jean et QUAZZA Jean-Pierre | Autonomie des pratiques I : peut-on transiger avec la théorie ?, | 38-47 | |
| EVRARD Brigitte, GREGOIRE José, MAQUET Jean et QUAZZA Jean-Pierre | Autonomie des pratiques II : peut-on transiger avec la théorie ? L’exemple du concept de transaction, | 48-56 | |
| ABECASSIS-ZIEGLER Anne-Clotilde | (Forum) Méconnaissances ? Vraiment ???, | 59-60 | |
| ALLEYSSON Elyane | (Forum) Un processus, | 60-62 | |
| NOE Anne | (Forum) Réveiller "l'endormi", | 62-64 | |
| SEYS Marie-Christine | (Forum) Ignorance, méconnaissance, connaissance, reconnaissance..., | 64-65 | |
| La parole aux émotions - Octobre 2009 | |||
| ABECASSIS-ZIEGLER Anne-Clotilde | (Edit.) Les émotions, | III-VI | Télécharger. |
| NASIELSKI Salomon | Le bon usage de la colère, | 1-14 | |
| CRESPELLE Alain | Huit types de culpabilité, | 15-24 | |
| NOE Anne | La jalousie, | 25-39 | |
| SCHREIDEN Luc | Guérir, c’est oser aimer…, | 40-56 | |
| SOLOMON Carol | Quand une relation d'intimité se termine, | 57-75 | |
| GREGOIRE José | (Forum) J’ai la grippe : est-ce mon scénario ?, | 77-78 | |
| TOSON Denis | (Forum) Si j’attrape la crise, est-ce la faute de mon scénario ?, | 79-80 | |
| MARX Christophe | (Forum) L'heure de la présence du Parent, | 80-81 | |
| GUICQUERO Anne-Marie | (Forum) Scénario ou not-scénario, | 81-82 | |
| Transgénérationnels - Janvier 2010 | |||
| NASIELSKI Salomon | (Edit.) Éditorial, | III-IV | Télécharger. |
| ESMENJAUD Colette | Psychogénéalogie et psychodrame : la danse des origines, | 1-13 | |
| MARX Christophe | Voyage à rebours dans les générations : l'interminable quête de l'origine du malheur, | 14-23 | |
| NORIEGA GAYOL Gloria | La co-dépendance : un scénario transgénérationnel, | 24-45 | |
| NAY Sylvie | L'exorciste et la pomme de terre brûlante, | 46-54 | |
| MONTADAT Olivier | Rencontre avec... Antoinette de Mol, | 55-57 | |
| BRÉCARD France | (Forum) Facebook : nouvelle intimité ?, | 59-60 | |
| DYE Dominique | (Forum) Nouveau petit écran : narcissisme tertiaire ?, | 61-64 | |
| VAQUIE Dominique | (Forum) Le jour où Meetic s'est inscrit à mes séances, | 64-65 | |
| SICHEM Véronique | (Forum) Pour le meilleur et pour le pire, | 66-70 | |
| Contenir et cadrer - Avril 2010 | |||
| QUAZZA Jean-Pierre | (Edit.) Éditorial : qu'est-ce que l'analyse transactionnelle ?, | III-V | Télécharger. |
| SICHEM Véronique | Les 3C, boussole de l'inattendu : Contact, Cadre, Contrat, | 1-8 | |
| GOURSOLAS BOGREN Nathalie | Utiliser l'A.T. pour comprendre et guérir les effets du harcèlement chez les enfants, | 9-23 | |
| HAWKES Laurie | Une pensée qui contient : A.T. et mentalisation, | 24-41 | |
| MONTADAT Olivier | Rencontre avec... Jan Hennig, | 43-46 | |
| BRÉCARD France | (Forum) Hérédité des talents ?, | 49-51 | |
| SEYS Marie-Christine | (Forum) Et s'il s'agissait de la liberté humaine ?, | 51-52 | |
| ALLEYSSON Elyane | (Forum) Le talent, cet en-plus, | 52-54 | |
| BLAIN-JOGUET Evelyne | (Forum) Des regards qui l'espèrent, | 54-55 | |
| Eric Berne aurait 100 ans - Juillet 2010 | |||
| BRÉCARD France | (Edit.) Bon anniversaire docteur Berne !!!!!!, | III-CI | Télécharger. |
| COMITE DE REDACTION DES A.A.T. | (Comm.) Biographie d'Éric Berne, | 1-5 | |
| COMITE DE REDACTION DES A.A.T. | (Comm.) L'œuvre d'Eric Berne, | 6-7 | |
| BERNE Eric | Eric Berne, thérapeute en groupe, | 8-26 | |
| RATH Ingo | Les phases de développement de l'analyse transactionnelle, d'Eric Berne à nos jours, | 27-43 | |
| NAY Sylvie | L'analyse transactionnelle participe-t-elle d'une idéologie de la liberté ?, | 44-52 | |
| ALLEYSSON Elyane | Rencontre avec... Terry Berne, | 53-62 | |
| ABECASSIS-ZIEGLER Anne-Clotilde | (Forum) Comment avez-vous rencontré Berne ?, | 63-64 | |
| MARX Christophe | (Forum) Des schémas au tableau !!!, | 64-65 | |
| NASIELSKI Salomon | (Forum) « Ça, c'est un truc vraiment pour toi », | 65-67 | |
| MONTADAT Olivier | (Forum) Comment ai-je rencontre l'A.T. ?, | 67-68 | |
| GUICQUERO Anne-Marie | (Forum) Ce curieux monde est-il pour moi ?, | 68-70 | |
| Psychopathologie : rejoindre l’archaïque - Octobre 2010 | |||
| ABECASSIS-ZIEGLER Anne-Clotilde | (Edit.) Éditorial, | III-IV | Télécharger. |
| NOLAN Kieran | Comprendre le trouble obsessionnel-compulsif : intégrer l’analyse transactionnelle et la psychanalyse, | 1-29 | |
| LITTLE Ray | Processus schizoïdes : travailler avec les défenses de l’état du moi Enfant replié sur lui-même, | 30-49 | |
| MARX Christophe | Soins psychologiques obligés des agresseurs sexuels : impasse ou défi réaliste ?, | 50-63 | |
| ABECASSIS-ZIEGLER Anne-Clotilde | Le point sur... La scène de scénario., | 64-66 | |
| BRÉCARD France | Rencontre avec... Bill Cornell, | 67-72 | |
| BRÉCARD France | (Forum) Comment la pilule a changé nos enfants !, | 73-75 | |
| LE GUERNIC Agnés | (Forum) La démocratisation de la vie familiale, | 75-76 | |
| GUICQUERO Anne-Marie | (Forum) Les enfants de la pilule, | 77-78 | |
| BEAUVINEAU Geneviève | (Forum) La pilule n’a pas seulement changé nos enfants !, | 79-80 | |
| Le Parent Majuscule - Janvier 2011 | |||
| MONTADAT Olivier | (Edit.) Qu’en est-il du Parent ?, | III-VI | Télécharger. |
| GODET Jean-Pierre | Autorité, négociation, co-construction, un défi pour l’éducation, | 1-19 | |
| NASIELSKI Salomon et De MOL Antoinette | Le scénario "Sans loi", | 20-32 | |
| VAQUIE Dominique | Penser la régulation affective en termes d’états du moi, | 33-46 | |
| HEATHCOTE Ann | Pourquoi sommes-nous psychothérapeutes ? La nécessité que l’aidant soit lui-même aidé, | 47-62 | |
| SCHMID Bernd | Le concept de rôle en A.T. et d’autres approches : son application à la personnalité, à la rencontre et à la créativité dans tous les champs professionnels, | 63-74 | |
| QUAZZA Jean-Pierre | Le point sur... le scénario culturel, | 75-76 | |
| MONTADAT Olivier | Rencontre avec... Nelly Micholt, | 77-82 | |
| BRÉCARD France | (Forum) Mentir c’est pas beau et pourtant !!!, | 83-84 | |
| NAY Sylvie | (Forum) Mensonges merveilleux, | 84-85 | |
| POLESE Dominique | (Forum) Et si Pinocchio..., | 86-87 | |
| VAQUIE Dominique | (Forum) Du bon usage du mensonge…, | 87-88 | |
| METENIER Isabelle | (Forum) Mentir pour confronter (et metacommuniquer), | 88-90 | |
| Débats & controverses - Avril 2011 | |||
| QUAZZA Jean-Pierre | (Edit.) Être publié, être lu..., | III-VI | Télécharger. |
| COMITE DE REDACTION DES A.A.T. | (Comm.) Au revoir Martine, | VII | |
| COMITE DE REDACTION DES A.A.T. | (Comm.) Appel à candidature, | VIII | |
| TUDOR Keith et WIDDOWSON Mark | Du processus du client au processus thérapeutique, | 1-28 | |
| MAQUET Jean | Berne, la réflexion clinique et la théorie, | 29-51 | |
| CORNELL William F. | Que dites-vous si vous ne dites pas "inconscient" ?, | 52-63 | |
| BRÉCARD France | Le point sur... la symbiose de 2<sup>e</sup> ordre, | 64-66 | |
| QUAZZA Jean-Pierre | Rencontre avec... Claude Dupin, | 67-70 | |
| EVRARD Brigitte | (Forum) En analyse transactionnelle, la Carte a-t-elle fini par supplanter le Territoire ?, | 71-72 | |
| FRUGIER Catherine | (Forum) De la transmission, du territoire et de la carte... Promenade, | 73-74 | |
| MARX Christophe | (Forum) Réponse à Brigitte Evrard, | 74-75 | |
| BUSSAT Francis | (Forum) La transmission du point de vue quantique, | 76-78 | |
| Peur de mourir, peurs de vivre - Juillet 2011 | |||
| BRÉCARD France | (Edit.) Peur de mourir, peurs de vivre, | III-VI | Télécharger. |
| EVRARD Brigitte et MAQUET Jean | (Comm.) Prix Raymond Hostie 2011, | VII-IX | |
| BOWATER Margaret M. | Affronter la peur de la mort, | 1-7 | |
| NAY Sylvie | L'homme sans visage, | 8-17 | |
| ALLEYSSON Elyane | À la frontière de la réussite : la peur, | 18-25 | |
| LITTLE Ray | États suicidaires et présuicidaires : la psychodynamique et la personne, | 26-43 | |
| ALLEYSSON Elyane | Le point sur... Parent actif, Parent influent, | 44-45 | |
| QUAZZA Jean-Pierre | Rencontre avec... Michael Reddy, | 47-51 | |
| GUICQUERO Anne-Marie | (Forum) Les parents face à la sexualité de leurs enfants, | 53-56 | |
| SOMVILLE Roland | (Forum) L'Enfant et le Parent, | 56-57 | |
| MARX Christophe | (Forum) Modéliser, | 57-58 | |
| HARLE Isabelle | (Forum) Sexe, Parents et Vidéo, | 59-61 | |
| DEBROT Lilliana | (Forum) Soutenir les parents !, | 61-62 | |
| Intimité - Octobre 2011 | |||
| ABECASSIS-ZIEGLER Anne-Clotilde | (Edit.) Editorial, | III-IV | Télécharger. |
| KARPMAN Stephen B. | Des jeux sexuels et des hommes... les obstacles à l'intimité, les jeux et les scénarios, | 1-26 | |
| KELLETT van LEER Paul | En ton absence : désir et impossibilité de l'intimité, | 27-48 | |
| NOE Anne | Contribution à une lecture revisitée de l'intimité Bernienne, | 49-59 | |
| JOINES Vann S. | Adaptations de Personnalités : clarifications, | 60-59 | |
| MAQUET Jean | Le point sur... La structuration du temps, | 70-72 | |
| HAWKES Laurie | Rencontre avec... Jim Allen, | 73-78 | |
| JACQUET Isabelle | (Forum) Quand rencontrer l'autre est un je..., | 79-80 | |
| DANAN Karine | (Forum) Mais que cherchons-nous dans la rencontre de l'autre ?, | 80-82 | |
| DONTENVILLE Delphine | (Forum) Rencontre, | 82-83 | |
| JADOT Jérôme | (Forum) Toi, l'homme que je n'aimais pas, | 83-84 | |
| FERNANDEZ David | (Forum) De la non-rencontre à la rencontre, | 84-87 | |
| DEWARRAT Maryse | (Forum) Intimité - Fidélité, | 87 | |
| GILLESSEN Jeannine | (Forum) « Je est un autre » ?, | 88-89 | |
| NASIELSKI Salomon | (Forum) Sur l'intimité, nous pouvons diverger sur les définitions, | 89 | |
| Le (douloureux) plaisir d’apprendre - Janvier 2012 | |||
| FRUGIER Catherine | (Edit.) Éditorial, | III-VI | Télécharger. |
| SILLS Charlotte et MAZZETTI Marco | Les Systèmes de Scénario en miroir : un outil pour les superviseurs en formation, | 1-16 | |
| NEWTON Trudi | L’A.T. Relationnelle dans l’éducation et les processus d’apprentissage. Invitation à l’exploration, | 17-31 | |
| BARROW Giles | Enseignement, apprentissage, éducation scolaire et scénario, | 32-43 | |
| NAGEL Norbert | La relation, clé de l’apprentissage, | 44-56 | |
| BRÉCARD France | Le point sur... le protocole de scénario, | 57-60 | |
| BRÉCARD France et ALLEYSSON Elyane | Rencontre avec... John Heath, | 61-70 | |
| BLAIN-JOGUET Evelyne | (Forum) Au coeur de l’erreur, | 71-73 | |
| FERNANDEZ David | (Forum) Bulletin d’alerte : invasion de trolls, | 73-75 | |
| DEWARRAT Maryse | (Forum) Nul doute, | 75-76 | |
| PETITJEAN Christophe | (Forum) Décontaminer l’adulte du médecin, une bonne façon d’éviter certaines erreurs !!, | 76-77 | |
| GUILLAUME Pierre | (Forum) Comment et pourquoi emmenons-nous ceux que nous accompagnons au cœur de l’erreur ?, | 77-78 | |
| BOUCHÉ Bénédicte | (Forum) Au cœur de l’erreur : et l’apprentissage en entreprise ?, | 78-80 | |
| MUNOZ Françoise | (Forum) L’erreur en psychothérapie, | 80-83 | |
| GRAUX Catherine | (Forum) Au coeur de l’erreur, | 83-85 | |
| SICHEM Véronique | (Forum) « En toute chose, une faille. Heureusement. C’est par la qu’entre la lumière », | 85-86 | |
| Le Moi fragile - Avril 2012 | |||
| BRÉCARD France | (Edit.) « Ne me secouez pas, je suis plein de larmes », | III-VI | Télécharger. |
| ALLEYSSON Elyane | Le conte des Douces Caresses : un cheminement, | 1-13 | |
| HEATHCOTE Ann | Comprendre le narcissisme par l’analyse transactionnelle, | 14-25 | |
| EVRARD Brigitte | Une conception des origines de la symbiose de second ordre, | 26-44 | |
| NASIELSKI Salomon | Symbiose de second ordre : retour au concept originel, | 45-52 | |
| FRUGIER Catherine | Le point sur... La chaîne symbiotique, | 53-59 | |
| ALLEYSSON Elyane | Rencontre avec... Charlotte Sills, | 60-66 | |
| COMITE DE REDACTION DES A.A.T. | (Comm.) Appel à candidatures, | 67 | |
| QUAZZA Jean-Pierre | (Forum) L’analyste transactionnel et la crise, | 68-71 | |
| NASIELSKI Salomon | (Forum) Une quatrième voie, | 71-73 | |
| LE GUERNIC Agnés | (Forum) Une question de confiance, | 73-74 | |
| Organisation : intervenir sur le système - Juillet 2012 | |||
| BLAIN-JOGUET Evelyne | (Edit.) Éditorial, | III-IV | Télécharger. |
| ALLEYSSON Elyane | (Comm.) Fin d'une étape, | V-VI | |
| VERGONJEANNE François | Le Kotodama, | 1-17 | |
| MOUNTAIN Anita et DAVIDSON Chris | É2A : un modèle pour les organisations, | 18-34 | |
| CHEVALIER Christine | Négocier la crise dans les organisations, | 35-43 | |
| QUAZZA Jean-Pierre | L'analyste transactionnel, les rôles et l'organisation, | 44-65 | |
| ABECASSIS-ZIEGLER Anne-Clotilde | Le point sur... T-Shirt, | 65-67 | |
| QUAZZA Jean-Pierre | Rencontre avec... José Grégoire, | 69-72 | |
| MONTADAT Olivier | (Forum) Enseigner l'A.T. dans les organisations : est-ce vraiment raisonnable ?, | 73-74 | |
| BAUMANN Nadia | (Forum) La métaphore de l'écureuil, | 74-75 | |
| MATIFAS Fabienne | (Forum) Cher Olivier, | 76-77 | |
| GUILLAUME Pierre | (Forum) Enseigner ou intervenir avec la culture A.T. ?, | 77-79 | |
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| Parfois, c'est dur ! - Octobre 2012 | |||
| ABECASSIS-ZIEGLER Anne-Clotilde | (Edit.) Éditorial, | III-IV | Télécharger. |
| COCHETEUX Pierre | (Comm.) Tous ensemble vers demain, | V | |
| MARX Christophe | Renoncer au suicide pour choisir de vivre, | 1-11 | |
| NASIELSKI Salomon | Gestion de la relation thérapeutique : entre alliance et distance, | 12-40 | |
| LITTLE Ray | Clarifier une impasse dans la matrice du transfert et du contre-transfert, | 41-68 | |
| BRÉCARD France | (Forum) Un léger goût d’inachevé, | 69-70 | |
| PILET Catherine | (Forum) Sens de l’absence, | 70-71 | |
| DEWARRAT Maryse | (Forum) Apprendre et changer en Conseil, | 72-73 | |
| RENSON Caroline | (Forum) Les inter-rompus, | 73-75 | |
| PICAVET Marie-Michelle | (Forum) « Le premier rendez-vous manqué », | 75-76 | |
| FERNANDEZ David | (Forum) Sans donner signe de vie, | 77-78 | |